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施凤莲
地区: 云南省 - 楚 雄 - 楚雄市 学校:云南省楚雄北浦中学 共1课时第三节 开花和结果 初中生物 人教2011课标版 1教学目标:了解花的基本结构,认识花蕊的是花的主要部分。认识花蕊与果实、种子形成的关系。 2学情分析:通过相关知识的学习,学生对利用实物和图片来认识相关的生物学知识的能力有一定的提高,结合生活经验,学生认知本节内容没有多少难。 3重点难点:花蕊的结构。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】开花和结果植株由小长大进入成熟阶段就开始了另一个时期的生长,那么植株熟的标志是什么呢?开花是植物成熟的一个标志,开花后伴随着一系列变化,直到产生植物体的后代--种子,所以开花是一个重要过程。 活动2【讲授】新课一、花的结构:
活动3【活动】桃花的结构 识图3-21 桃花的结构 解剖鲜花 活动4【讲授】花的结构归纳花的结构: 活动5【讲授】花的种类 归纳 活动6【活动】传粉阅读教材相关知识,看PPT展示 活动7【讲授】传粉归纳传粉及传粉的方式,简介虫媒花和风媒花的特征。 活动8【练习】开花和果利用教材上的练习进行训练。 第三节 开花和结果 课时设计 课堂实录第三节 开花和结果 1第一学时 教学活动 活动1【导入】开花和结果植株由小长大进入成熟阶段就开始了另一个时期的生长,那么植株熟的标志是什么呢?开花是植物成熟的一个标志,开花后伴随着一系列变化,直到产生植物体的后代--种子,所以开花是一个重要过程。 活动2【讲授】新课一、花的结构:
活动3【活动】桃花的结构 识图3-21 桃花的结构 解剖鲜花 活动4【讲授】花的结构归纳花的结构: 活动5【讲授】花的种类 归纳 活动6【活动】传粉阅读教材相关知识,看PPT展示 活动7【讲授】传粉归纳传粉及传粉的方式,简介虫媒花和风媒花的特征。 活动8【练习】开花和果利用教材上的练习进行训练。 Tags:三节,开花,结果,教案,课堂
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