第三节 开花和结果ppt专用说课稿内容

地区： 湖南省 - 常德市 - 鼎城区

学校：常德市江南实验中学

第三节　　开花和结果 初中生物       人教2011课标版

知识目标：

说出花的基本结构及其主要功能。
联系实际，推测花开放后传粉受精的过程，进而说出果实的结构及其形成过程。

能力目标：

通过小组活动，训练观察分析、探究合作、讨论交流、创新学习等技能。

情感态度与价值观目标：

养成爱护花草、珍惜果实、热爱大自然的情感。

教学重点：

说出花的结构及各部分的主要功能。
说出果实的结构及果实的形成过程。

教学难点：

解剖并观察花和果实。
说出花的各部分分别发育为果实和种子的哪些结构。

课前准备：

教师准备：放大镜、镊子、刀片、几种时令花

学生准备：每人带一种花

导入新课

今天给大家带来了几种花，大家想看吗？让我们走进花的世界，探究花的结构，

步入今天的课堂。

本节课的学习目标是：

了解开花的外界因素
识别花的基本结构并说出花各部分的主要功能。
说出植物果实的结构及其形成过程。

二、教师出示自学提纲，引导学生自学

1.什么叫开花？每人至少举出三种你所知道的不同季节开放的花。

2.拿出自己手中的花，对照课本84页的图，用镊子从外到内依次取下花的各部分。小组内相互考一考各部分的名称。

3.你认为一朵花中最重要的是哪两部分？它们分别由那些结构组成？

4.花生的“麻屋子、红帐子、白胖子”分别指的 是什么？

5.花的子房、子房壁、胚珠分别发育成为果实和种子的哪一部分？

6.举例说出我们经常吃的食物中，有哪些是果实？哪些是种子？

师生共同解决上述问题，教师点拨重点难点

一朵花当中最主要的是雄蕊和雌蕊。
花生的麻屋子是果皮、红帐子是种皮、白胖子是胚。
子房------果实

胚珠------种子

受精卵------胚

子房壁------果皮

教师引导学生回顾本节课的知识要点，学生识记本节课的知识要点

当堂训练

  必做题：

必做题：

1.课本86页“自我评价”部分1~4题

2.本节基训“基础达标”部分。

选做题：

1.假设一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，这朵花还能发育成果实吗？

2.有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不结果。请解释这种现象。

第三节　　开花和结果

第三节　　开花和结果

导入新课

今天给大家带来了几种花，大家想看吗？让我们走进花的世界，探究花的结构，

步入今天的课堂。

本节课的学习目标是：

了解开花的外界因素
识别花的基本结构并说出花各部分的主要功能。
说出植物果实的结构及其形成过程。

二、教师出示自学提纲，引导学生自学

1.什么叫开花？每人至少举出三种你所知道的不同季节开放的花。

2.拿出自己手中的花，对照课本84页的图，用镊子从外到内依次取下花的各部分。小组内相互考一考各部分的名称。

3.你认为一朵花中最重要的是哪两部分？它们分别由那些结构组成？

4.花生的“麻屋子、红帐子、白胖子”分别指的 是什么？

5.花的子房、子房壁、胚珠分别发育成为果实和种子的哪一部分？

6.举例说出我们经常吃的食物中，有哪些是果实？哪些是种子？

师生共同解决上述问题，教师点拨重点难点

一朵花当中最主要的是雄蕊和雌蕊。
花生的麻屋子是果皮、红帐子是种皮、白胖子是胚。
子房------果实

胚珠------种子

受精卵------胚

子房壁------果皮

教师引导学生回顾本节课的知识要点，学生识记本节课的知识要点

当堂训练

  必做题：

必做题：

1.课本86页“自我评价”部分1~4题

2.本节基训“基础达标”部分。

选做题：

1.假设一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，这朵花还能发育成果实吗？

2.有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不结果。请解释这种现象。