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钟小珊
地区： 四川省 - 绵阳市 - 安 县 学校：四川省安县桑枣初级中学校 共1课时第二节 人的生殖 初中生物 人教2011课标版 1教学目标知识目标：1、概述男性和女性生殖系统的主要结构和功能。2、概述人的生殖过程。能力目标：培养学生的自学能力，观察思维能力和表达能力。过程与方法目标： 1、投影图片和课件，学生观察和思考；2、教师引导学生自学；情感态度与价值观：通过本节内容的学习，感悟生命的来之不易。体会母亲怀孕和分娩的辛苦。感恩父母，并树立正确的人生观。 2学情分析：初二的学生正处于一个敏感且关键的时期—青春期，他们对自己非常敏感，对异性以及性知识会感到好奇，会使他们渴望得到这方面的知识，同时又会羞涩；而且这个时期的孩子逆反心理严重，与家长的沟通时常会出现问题，因此这节课是个很好的机会，我们在讲授相关必要的知识的同时，还要注意引导学生，帮助他们顺利度过青春期。 3重点难点：教学重点：人的生殖过程。教学难点：受精的部位。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】人类的由来，人的由来通过上节课的学习，我们了解了人类是怎么来的。那么，同学们，你知道你是怎么来的吗？人类每个新个体的产生，必须经过什么过程呢？要解答这个问题，就让我们一起来学习今天的内容。 活动2【讲授】生殖我们今天学习的是—人的生殖。也就是人类新个体的产生过程。首先，我们一起来了解什么是生殖。简单点说，就是每个人的产生，都必须经历雌雄生殖细胞的结合，然后在母体内发育，再由母体产出的过程。这里的雌性生殖细胞指的就是由女性提供的—卵细胞。而雄性生殖细胞指的则是男性提供的—精子。 活动3【讲授】人的生殖系统我们知道，男性的生殖系统和女性的生殖系统是不一样的，这是他们身体的主要区别。如图所示： 这是男性的生殖系统，这是女性的生殖系统。 我们可以看出，不管是在男性的生殖系统还是女性的生殖系统当中，结构都是挺多的。那我们怎么来认识这些结构？请同学们按照下面的表格来一起认识生殖系统的结构。认真预习教材的第9页的内容。然后就请同学来向我们展示他的预习结果。 活动4【活动】人的生殖系统学生通过预习完成课件上的表格。可以讨论。再请两位同学填写相关的生殖系统结构。教师再讲解相关的结构。 活动5【讲授】人的生殖过程我们了解了人的生殖系统。下面我们就一起来学习人是怎么通过生殖系统来完成生殖过程的。 活动6【活动】人的生殖过程请学生按照课件上的“人的生殖过程示意图”完成第10页至第12页的预习。然后请同学完成课件上示意图的填写。教师再认真讲解。注意强调受精的部位。 活动7【讲授】人的生殖过程从受精卵形成到胎儿发育成熟，大概要经过266天。这是一个很漫长的过程。这是一位孕妇在怀孕期间的体重状况。这位孕妇在怀孕期间要增重14千克。你可以试想一下，就在你的肚子上绑一个14千克的东西，很辛苦吧？由此可以体会母亲怀你时候的辛苦。 分娩也不是像图中所示的那样简单。因为在分娩的过程中，往往伴随着激烈的疼痛。时间也有长有短。母亲是伟大的，也是很辛苦的。 活动8【练习】人的生殖1.人新的生命的起点 2.男女性最主要的性器官 3.受精的场所 4.胚胎和胎儿发育的场所是 5.胎儿与母体物质交换的器官是 活动9【测试】人的生殖1、男性产生生殖细胞的器官是 2、女性产生生殖细胞的器官是 3、胎儿与母体进行物质交换的结构是 活动10【作业】人的生殖练习册 第二节 人的生殖 课时设计 课堂实录第二节 人的生殖 1第一学时 教学活动 活动1【导入】人类的由来，人的由来通过上节课的学习，我们了解了人类是怎么来的。那么，同学们，你知道你是怎么来的吗？人类每个新个体的产生，必须经过什么过程呢？要解答这个问题，就让我们一起来学习今天的内容。 活动2【讲授】生殖我们今天学习的是—人的生殖。也就是人类新个体的产生过程。首先，我们一起来了解什么是生殖。简单点说，就是每个人的产生，都必须经历雌雄生殖细胞的结合，然后在母体内发育，再由母体产出的过程。这里的雌性生殖细胞指的就是由女性提供的—卵细胞。而雄性生殖细胞指的则是男性提供的—精子。 活动3【讲授】人的生殖系统我们知道，男性的生殖系统和女性的生殖系统是不一样的，这是他们身体的主要区别。如图所示： 这是男性的生殖系统，这是女性的生殖系统。 我们可以看出，不管是在男性的生殖系统还是女性的生殖系统当中，结构都是挺多的。那我们怎么来认识这些结构？请同学们按照下面的表格来一起认识生殖系统的结构。认真预习教材的第9页的内容。然后就请同学来向我们展示他的预习结果。 活动4【活动】人的生殖系统学生通过预习完成课件上的表格。可以讨论。再请两位同学填写相关的生殖系统结构。教师再讲解相关的结构。 活动5【讲授】人的生殖过程我们了解了人的生殖系统。下面我们就一起来学习人是怎么通过生殖系统来完成生殖过程的。 活动6【活动】人的生殖过程请学生按照课件上的“人的生殖过程示意图”完成第10页至第12页的预习。然后请同学完成课件上示意图的填写。教师再认真讲解。注意强调受精的部位。 活动7【讲授】人的生殖过程从受精卵形成到胎儿发育成熟，大概要经过266天。这是一个很漫长的过程。这是一位孕妇在怀孕期间的体重状况。这位孕妇在怀孕期间要增重14千克。你可以试想一下，就在你的肚子上绑一个14千克的东西，很辛苦吧？由此可以体会母亲怀你时候的辛苦。 分娩也不是像图中所示的那样简单。因为在分娩的过程中，往往伴随着激烈的疼痛。时间也有长有短。母亲是伟大的，也是很辛苦的。 活动8【练习】人的生殖1.人新的生命的起点 2.男女性最主要的性器官 3.受精的场所 4.胚胎和胎儿发育的场所是 5.胎儿与母体物质交换的器官是 活动9【测试】人的生殖1、男性产生生殖细胞的器官是 2、女性产生生殖细胞的器官是 3、胎儿与母体进行物质交换的结构是 活动10【作业】人的生殖练习册 Tags：第二,人的,生殖,教学设计,课时
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