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吕惠平
地区： 湖北省 - 鄂州市 - 华容区 学校：鄂州市华容区临江乡胡林中学 共1课时第三节 开花和结果 初中生物 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】开花和结果（一）导入新课 1．投影花的图片，引发学生欣赏美丽的花，由此提出问题：花有哪些结构？ 投影显示花的结构及其名称 想一想：①对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的 ②花的哪些部分将发育成果实？ 2．问题：为什么开花之后会结出果实、开花和结果有什么关系，由花到果实要经历哪些重要过程？ 由问题引出传粉和授精
投影显示传粉→传粉方式：虫媒花 风媒花 传粉途径：自花传粉 异花传粉 受精过程 3．由传粉和受精过程完成传种接代的过程，由此引出受精后的发育---------果实和种子的形成 投影显示受精后的发育 （二）课堂演练 1．猜谜语：（投影显示花生各部分哪些发育而成） 2．想一想：生活中经常发现一些植物结果时有缺粒或空籽粒的形成，其原因是什么？ 传粉不足 人工传粉 （三）课堂小结（投影显示） （四）课堂练习（投影显示） 拓展：有的花结果，有的花不结果，这是什么原因？ 第三节 开花和结果 课时设计 课堂实录第三节 开花和结果 1第一学时 教学活动 活动1【导入】开花和结果（一）导入新课 1．投影花的图片，引发学生欣赏美丽的花，由此提出问题：花有哪些结构？ 投影显示花的结构及其名称 想一想：①对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的 ②花的哪些部分将发育成果实？ 2．问题：为什么开花之后会结出果实、开花和结果有什么关系，由花到果实要经历哪些重要过程？ 由问题引出传粉和授精
投影显示传粉→传粉方式：虫媒花 风媒花 传粉途径：自花传粉 异花传粉 受精过程 3．由传粉和受精过程完成传种接代的过程，由此引出受精后的发育---------果实和种子的形成 投影显示受精后的发育 （二）课堂演练 1．猜谜语：（投影显示花生各部分哪些发育而成） 2．想一想：生活中经常发现一些植物结果时有缺粒或空籽粒的形成，其原因是什么？ 传粉不足 人工传粉 （三）课堂小结（投影显示） （四）课堂练习（投影显示） 拓展：有的花结果，有的花不结果，这是什么原因？ Tags：三节,开花,结果,特级,教师
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