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课题3二氧化碳和一氧化碳教学设计实例

日期:2015-12-10 15:45 阅读:
李淑芬  

地区: 河南省 - 许昌市 -

学校:许昌市第十二中学

2课时

课题3 二氧化碳和一氧化… 初中化学       人教2011课标版

1教学目标

1、知识与技能:

1)了解二氧化碳和一氧化碳的性质

2)了解二氧化碳的用途

3)了解并关注温室效应

2、过程与方法

1)会对实验现象进行观察分析、归纳

2)会运用已学知识解决实际问题

3、情感与价值观

强化保护环境、解决环境问题的意识

2学情分析

本节课是义务教材九年级化学第六单元课题三,学生已经了解了元素符号、化学式、化学方程式,学生学习了氧气的性质后又学习二氧化碳和一氧化碳的性质。

3重点难点

教学重点:二氧化碳与一氧化碳的性质

教学难点:二氧化碳与澄清石灰水的反应,一氧化碳与金属氧化物的反应

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动 4.2 第二学时 评论(0)     教学目标

1.掌握一氧化碳的可燃性和还原性,并了解它的用途。

2.初步培养学生对实验装置的评价、选择和设计能力。

3.比较一氧化碳、氢气和二氧化碳性质的异同点,引导学生掌握正确的学习方法和思维方式。

4.了解一氧化碳的物理性质、毒性和对环境的污染,加强环保意识。

评论(0)     学时重点

 一氧化碳的化学性质.

 

评论(0)     学时难点

一氧化碳还原氧化铁的化学方程式的配平.

    教学活动

课题3 二氧化碳和一氧化碳

课时设计 课堂实录

课题3 二氧化碳和一氧化碳

1第一学时     教学目标     学时重点     学时难点     教学活动

Tags:课题,二氧化碳,一氧化碳,教学设计,实例