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肖良存
地区: 云南省 - 曲靖市 - 会泽县 学校:云南省会泽县鲁纳乡中学 共1课时第三节 开花和结果 初中生物 人教2011课标版 1教学目标让学生了解桃花的结构和发育结果,以及花在种子中的意义。 桃花是学生生活中比较常见的东西,学生对桃花已经有了初步的印象,在原有的基础上,学生掌握桃花和它的发育结果很容易。教师可结合模型与实物来教育学生获的知识。 1、桃花的结构 2、子房,珠被,子房壁,胚珠,胚珠中的受精卵等的发育 4教学过程 4.1 一学时 教学活动 活动1【导入】导入生活中,我们随时可见桃花,但桃花的实际结构和相应部位的意义,我们并不是很清楚,今天,我们就来认识桃花的结构和桃花对种子的意义。 每逢春天,桃花盛开,一片生机。桃花对于桃树,没有桃花,桃树失去了意义,桃花由雌蕊雄蕊构成,雌蕊有子房,子房壁,胚珠,花柱,柱头,受精卵。雄蕊有花药,花丝构成。桃花还有萼片,花瓣。桃花的子房发育成果实 ,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠中的受精卵发育成胚,胚珠的珠被发育成种皮。桃花发育完成后,花瓣,萼片和雄蕊凋落,植物,有花的需要传粉受精才有种子,如果传粉不足有瘪粒,或者根本没有传粉就没有种子。所以有自花传粉和异花传粉之说,异花传粉是靠风和虫称为风媒花和虫媒花。 活动3【讲授】板书设计1、花的结构. 2、桃花的发育.’ 3、自花传粉和异花传粉. 4、人工辅助传粉. 活动4【作业】作业(1) 1、画出桃花的图 2、子房,子房壁,胚珠,受精卵,珠被的发育结果。 3、什么是自花传粉和异花传粉。 第三节 开花和结果 课时设计 课堂实录第三节 开花和结果 1一学时 教学活动 活动1【导入】导入生活中,我们随时可见桃花,但桃花的实际结构和相应部位的意义,我们并不是很清楚,今天,我们就来认识桃花的结构和桃花对种子的意义。 每逢春天,桃花盛开,一片生机。桃花对于桃树,没有桃花,桃树失去了意义,桃花由雌蕊雄蕊构成,雌蕊有子房,子房壁,胚珠,花柱,柱头,受精卵。雄蕊有花药,花丝构成。桃花还有萼片,花瓣。桃花的子房发育成果实 ,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠中的受精卵发育成胚,胚珠的珠被发育成种皮。桃花发育完成后,花瓣,萼片和雄蕊凋落,植物,有花的需要传粉受精才有种子,如果传粉不足有瘪粒,或者根本没有传粉就没有种子。所以有自花传粉和异花传粉之说,异花传粉是靠风和虫称为风媒花和虫媒花。 活动3【讲授】板书设计1、花的结构. 2、桃花的发育.’ 3、自花传粉和异花传粉. 4、人工辅助传粉. 活动4【作业】作业(1) 1、画出桃花的图 2、子房,子房壁,胚珠,受精卵,珠被的发育结果。 3、什么是自花传粉和异花传粉。 Tags:三节,开花,结果,全国优秀,课堂
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