实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质教案板书设计

日期:2015-12-10 12:26 阅读:

朱林波

地区：重庆市 - 重庆市 - 綦江区

学校：綦江区松藻学校

共1课时

实验活动2　二氧化碳的实… 初中化学人教2011课标版

1教学目标

教学目标

1、知识与技能

了解实验室制取二氧化碳的反应原理；
探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳；
了解实验室中制取气体的思路和方法。

2、过程与方法

通过对获得二氧化碳气体的途径的讨论与分析，探究实验室制取二氧化碳的理想药品，树立多角度、多层次地观察分析问题的意识；
通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，了解制备二氧化碳和氧气时，其发生装置的异同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法；
让学生在组装并使用自己设计的装置制取气体的过程中，体验、反思和完善实验设计，掌握基本实验技能。

3、情感、态度与价值观：

增强学生对化学实验的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣；
培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新、大胆实践的科学精神。

2学情分析

大多学生的基础较差。

3重点难点

重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。

难点：从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导：复习导入　

氧气的制取原理

活动2【活动】议：有二氧化碳生成的反应

结合生活经验和已有知识，列举你们所知道的能生成二氧化碳的反应，能用化学方程式表示的，写出有关的化学方程式。

这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳？简要说明理由。（学生展示）

活动3【活动】拓：二氧化碳的制取的一般思路

1、二氧化碳的制取原理

2、二氧化碳的制取装置

3、二氧化碳的验证

活动4【练习】练：实验与学案

1、学生与教师共同完成制取二氧化碳的实验

2、学生分组实验

3、完成学案

活动5【活动】学：自主学习

1、用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点？
答：浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，导致不纯。
2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？
答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2，但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2气体。
3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2，为什么？
答：不能用，因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。

实验活动2　二氧化碳的实验室制取与性质

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