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课题3二氧化碳和一氧化碳优质课教案

日期:2015-12-10 12:25 阅读:
龙章艳  

地区: 云南省 - 昭通市 - 绥江县

学校:绥江县新滩镇中学

1课时

课题3 二氧化碳和一氧化… 初中化学       人教2011课标版

1教学目标

了解二氧化碳的性质、用途并关注温室效应。

2学情分析

三个班的学生层次不同,两个班的学生结构好,学习兴趣较浓,但没尖子生;另一个班有尖子生,但学生学习兴趣不浓,学习习惯不好。

3重点难点

二氧化碳的性质,二氧化碳与水的反应。

4教学过程 4.1 一学时     教学活动 活动1【导入】步骤1

1、从化学式比较二氧化碳和一氧化碳的异同。

2、选择实验室制取二氧化碳的装置。

活动2【讲授】步骤2

1、二氧化碳的物理性质;

2、二氧化碳的化学性质;

3、二氧化碳的用途;

4、二氧化碳对生活环境的影响。

活动3【活动】步骤3

1、通过实验讲授知识(让学生参与);

2、学生自学了解温室效应及防止措施。

 

活动4【练习】步骤4

选择题:

1、大棚里通入适量二氧化碳的目的;

2、二氧化碳的检验;

3、二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的。

课题3 二氧化碳和一氧化碳

课时设计 课堂实录

课题3 二氧化碳和一氧化碳

1一学时     教学活动 活动1【导入】步骤1

1、从化学式比较二氧化碳和一氧化碳的异同。

2、选择实验室制取二氧化碳的装置。

活动2【讲授】步骤2

1、二氧化碳的物理性质;

2、二氧化碳的化学性质;

3、二氧化碳的用途;

4、二氧化碳对生活环境的影响。

活动3【活动】步骤3

1、通过实验讲授知识(让学生参与);

2、学生自学了解温室效应及防止措施。

 

活动4【练习】步骤4

选择题:

1、大棚里通入适量二氧化碳的目的;

2、二氧化碳的检验;

3、二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的。

Tags:课题,二氧化碳,一氧化碳,优质,教案