|
彭立军
地区： 湖南省 - 娄底市 - 涟源市 学校：涟源市杨市镇中心学校 共1课时课题3 二氧化碳和一氧化… 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1.了解二氧化碳的物理性质 2.理解二氧化碳的化学性质 3.知道二氧化碳对生活和环境的影响 2学情分析我们面对的学生是农村的学生,好,中.差的学生相隔很大,甚至还有一些学生对学习很不感兴趣,,好的学生一听就会,这样,让上课的内容难度要有梯度. 3重点难点二氧化碳的化学性质 4教学过程 4.1 教学活动 活动1【导入】写出实验室制二氧化碳的化学方程式完成117面的表格一 活动4【讲授】观察演示实验6－4完成117面的表格二 活动5【讲授】根据实验6－3和6－4完成117面的最后一个表格 活动6【活动】二氧化碳与水的反应观看课件二氧与水的反应，完成118的表格，写出相应的化学方程式： 活动7【活动】二氧化碳与石灰水的反应每位同学向装有石灰水的一次性杯子吹气，观察有什么现象，同时把现象记录下来，（ ），该反应的化学方程式（ ），利用该反应可以来检验二氧化碳。 活动8【活动】二氧化碳对生活和环境的影响学生讨论二氧化碳对生活和环境的影响，（主要是利和害）， 活动9【讲授】课堂小结1，二氧化碳的性质 2，二氧化碳对生活和环境的影响 见课件 课题3 二氧化碳和一氧化碳 课时设计 课堂实录课题3 二氧化碳和一氧化碳 1 教学活动 活动1【导入】写出实验室制二氧化碳的化学方程式完成117面的表格一 活动4【讲授】观察演示实验6－4完成117面的表格二 活动5【讲授】根据实验6－3和6－4完成117面的最后一个表格 活动6【活动】二氧化碳与水的反应观看课件二氧与水的反应，完成118的表格，写出相应的化学方程式： 活动7【活动】二氧化碳与石灰水的反应每位同学向装有石灰水的一次性杯子吹气，观察有什么现象，同时把现象记录下来，（ ），该反应的化学方程式（ ），利用该反应可以来检验二氧化碳。 活动8【活动】二氧化碳对生活和环境的影响学生讨论二氧化碳对生活和环境的影响，（主要是利和害）， 活动9【讲授】课堂小结1，二氧化碳的性质 2，二氧化碳对生活和环境的影响 见课件 Tags：课题,二氧化碳,一氧化碳,名师,教学设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
