第3节太阳能优质课教案

日期:2015-12-10 12:06 阅读:

盛名

地区：天津市 - 天津市 - 河东区

学校：天津市第五十四中学

共1课时

第3节　太阳能 初中物理人教2011课标版

1教学目标

知识与技能：

1.知道太阳内部的基本情况

2.知道太阳能利用的基本方法和途径

过程与方法：

1.能利用所学知识解释太阳能的来源

2.能利用所学知识解释太阳能的利用

情感态度价值观：

1.通过学习本节使学生能够从原理上分析和解决问题，学会通过现象看本质。

2.通过学习本节知课的内容，使学生能够解决生活中遇到的问题，体会物理学是有用的。

3.通过分组交流与讨论，体验探究与合作的快乐。

2学情分析

本节课是在核能学习的基础上，对太阳能及其利用的进一步学习。学习本节之前，学生已经掌握了核能的基本知识，通过本节课的学习可以使学生理解核能的利用，了解太阳能的利用方式，太阳能与人类发展的联系。本节具有以下特点：一是趣味性：太阳能的产生，太阳能的利用和人类发展的联系是学生非常感兴趣的话题，学习本节可以激发学生学习的热情。二是实用性：太阳能的利用已经得到了普及，学习本节可以理论联系实际，深入了解太阳能的转化及其利用过程。

3重点难点

重点：太阳能利用的方式

难点：太阳能的来源和去向

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标

知识与技能：

1.知道太阳内部的基本情况

2.知道太阳能利用的基本方法和途径

过程与方法：

1.能利用所学知识解释太阳能的来源

2.能利用所学知识解释太阳能的利用

情感态度价值观：

1.通过学习本节使学生能够从原理上分析和解决问题，学会通过现象看本质。

2.通过学习本节知课的内容，使学生能够解决生活中遇到的问题，体会物理学是有用的。

3.通过分组交流与讨论，体验探究与合作的快乐。

评论(0) 教学重点

重点：太阳能利用的方式

评论(0) 学时难点

难点：太阳能的来源和去向

教学活动 活动1【讲授】

教学内容	教师活动	学生活动	设计目的
复习核能	提问同学们核反应的两种形式	回答老师所提出的问题。	复习核反应的种类，核能的利用方法，引入太阳能的来源。
提出问题	提出问题：太阳不断燃烧释放出热量，太阳的能量来源于何处？	讨论，回答老师提出的问题	引出本节课的主要内容：太阳能
阅读材料（播放视频）	介绍太阳内部的基本情况，指出太阳能来自于太阳内部发生的核聚变。		使同学们了解太阳能的来源，知道太阳能是聚变的结果。
古代太阳能的利用
教师提问	指出太阳对人类至关重要我们现代社会的主要能源有哪些？他们太阳能有联系吗？	回答，讨论老师提出的问题	指出现代能源的能量多取自于古代的太阳能。
总结归纳	我们如今利用的主要能源——化石能源其来源主要是对古代太阳能的一种利用		体现太阳能的重要性
现代太阳能的利用
教师提问	在现代社会，我们是如何利用太阳能的呢？	思考、回答老师提出的问题。	引出现代太阳能的利用
教师讲解	介绍现代太阳能利用的两种方式：利用太阳能加热和利用太阳能发电	阅读材料，分组讨论	介绍现代太阳能的利用方式
总结归纳	现代太阳能利用的方式是利用太阳能加热和利用太阳能发电。
课堂小结	请同学们回顾本节所学内容。	回顾本节课所学知识。	复习所学知识，梳理知识脉络。
布置作业

第3节　太阳能

课时设计课堂实录

第3节　太阳能

1第一学时教学目标

知识与技能：

1.知道太阳内部的基本情况

2.知道太阳能利用的基本方法和途径

过程与方法：

1.能利用所学知识解释太阳能的来源

2.能利用所学知识解释太阳能的利用

情感态度价值观：

1.通过学习本节使学生能够从原理上分析和解决问题，学会通过现象看本质。

2.通过学习本节知课的内容，使学生能够解决生活中遇到的问题，体会物理学是有用的。

3.通过分组交流与讨论，体验探究与合作的快乐。

教学重点

重点：太阳能利用的方式

学时难点

难点：太阳能的来源和去向

教学活动 活动1【讲授】

教学内容	教师活动	学生活动	设计目的
复习核能	提问同学们核反应的两种形式	回答老师所提出的问题。	复习核反应的种类，核能的利用方法，引入太阳能的来源。
提出问题	提出问题：太阳不断燃烧释放出热量，太阳的能量来源于何处？	讨论，回答老师提出的问题	引出本节课的主要内容：太阳能
阅读材料（播放视频）	介绍太阳内部的基本情况，指出太阳能来自于太阳内部发生的核聚变。		使同学们了解太阳能的来源，知道太阳能是聚变的结果。
古代太阳能的利用
教师提问	指出太阳对人类至关重要我们现代社会的主要能源有哪些？他们太阳能有联系吗？	回答，讨论老师提出的问题	指出现代能源的能量多取自于古代的太阳能。
总结归纳	我们如今利用的主要能源——化石能源其来源主要是对古代太阳能的一种利用		体现太阳能的重要性
现代太阳能的利用
教师提问	在现代社会，我们是如何利用太阳能的呢？	思考、回答老师提出的问题。	引出现代太阳能的利用
教师讲解	介绍现代太阳能利用的两种方式：利用太阳能加热和利用太阳能发电	阅读材料，分组讨论	介绍现代太阳能的利用方式
总结归纳	现代太阳能利用的方式是利用太阳能加热和利用太阳能发电。
课堂小结	请同学们回顾本节所学内容。	回顾本节课所学知识。	复习所学知识，梳理知识脉络。
布置作业

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