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为杜绝学生上课网聊 中学禁用电子产品

日期:2010-12-31 09:55 阅读:

       上课时间织围脖、聊QQ、斗地主、偷种菜、谈感情。部分中学生上课时用手机上网玩游戏,下课还不忘聚在一起谈论“手游经验”,晚上回家后,继续用手机躲被子里继续上网。

  随着中小学生手机拥有率越来越高,学生用手机也出现了越来越多的负面效果。去年,省教育厅曾作出规定,义务教育阶段学生不得带手机到学校,但对高中生则未作出明确要求。

  长郡中学上月作出新规定,教学时间、教学区域内禁止出现手机,甚至包括MP3、电子词典等电子产品一律被拒之门外。一月过后,原本大叫不适应的学生都纷纷“远离”了手机,而教育主管部门也认为这种方式可以推广。

  校园内禁用一切电子产品

  在长郡校园,不少学生都知道学校里有个“微博牛人”,一天用手机发微博可以发上百条。学校的老师上网一查看,发现该学生所发微博内容五花八门,基本跟学习无关。再一看发微博的时间,有时候一节课能发上十条,有时凌晨两点多还在卖力地发。

  长郡中学副校长陈来满说,校方曾发现,很多班级上课时间都有学生偷偷在课桌下面操作手机,具体是查阅资料还是干其他的就不得而知。该校教育处负责人说,学校曾做过调查,所有学生都有手机,手机功能也不局限于打电话,几乎所有手机都有游戏功能,而大部分学生都用手机上网聊过天。经校方研讨,在上月出台了一条禁令——“手机、MP3、MP4、电子词典、计算器等所有电子产品都不得出现在校园里。”

  陈来满解释,原本被禁止使用的只有手机,但考虑到很多学生用MP3、MP4听歌,电子词典和计算器也让学生变得非常懒惰,因此一并禁了。“去年高考时,我们发现有的学生连4位数的乘法都算不对,对计算器的依赖让他们的动笔计算能力大大下降。”

  家长遇急可拨班主任手机

  对于违规的处罚,陈来满说,一旦发现违规出现的手机,手机会交到学生所在班的班主任处保管,学期末再交还给学生家长。

  鉴于手机的联络功能随之消失,学校增加了不少IC卡电话机,学生随时可在校园内使用电话机。而家长有急事要跟学生联系的,也可以随时拨打班主任老师的手机,老师负责第一时间联络到学生。

  “手机禁令”出台一个多月后,学校学生会曾随机在各个班级抽出学生,做过一次民意调查,100多名学生中,只有极个别的学生不赞同禁用手机,其余的学生都认为禁止了这些电子产品后,同学们的学习注意力得到了提高。

  一月手机费竟高达200多元

  大多数家长给孩子买手机也是迫于无奈,家长张伟说就不同意给孩子买手机,但孩子说同学都买了,而且孩子住校,有个手机确实联系起来也方便。但儿子有个月,话费竟高达200多元,一查详单,绝大部分都用来跟同学发短信聊天了,最多的一天有90多条。而且他发现,不少短信还是上课时间发的。所以他对学生禁用手机的政策是举双手赞成的。

  北大推荐生每晚上网看新闻

  也有赞成孩子使用手机的家长,罗先生说自己女儿很乖,成绩也不错,除开跟父母联系,女儿最多的是用手机的电子辞典功能学习英语,这下禁用手机,女儿只得赶紧去买了两本厚厚的汉英辞典。

  “其实只要孩子能正确对待手机,自觉性强,给她用用手机又有什么关系?”今年校长实名推荐北大中,麓山国际实验学校校长推荐的是高三年级的陈圆圆,她在接受记者采访时明确表示,每晚睡觉前都会用手机上网,浏览当天的新闻,看到重要的新闻还会摘录下来,因此在争获推荐名额的那场重要的辩论赛中,自己的时政知识为自己加了很大的分。

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  其它学校:对手机的使用限而不禁

  雅礼中学团委书记朱双华说,由于教育主管部门对高中生使用手机没有明确的禁令,学校并没有完全禁止手机,但是还是明令禁止学生在课堂上使用手机,“自己影响学习不说,也影响到旁边的同学”。

  而麓山国际实验学校的负责人则表示,学校多年来都禁止学生将手机带到教学区,更不许在上课时间使用,一旦发现,班主任肯定要“代为保管”。寝室允许使用,前提是不影响学生正常的学习和休息。

  长沙市教育局:赞成学校禁用手机

  “我们是赞成学校禁用手机的,因为学生真没必要用手机。”长沙市教育局学工处负责人听说长郡中学这条手机禁令后,给予了赞同。

  虽然教育部门对高中生是否使用手机没有明确规定,但依然处于未成年人阶段的高中生们,自控力依然不强,而现在手机功能强大,学生一旦自控力不强,等同于沉溺网吧上网。校园里应禁止手机,学生进校园是学习的,没有必要人手一个手机。手机对学生的学习、生活造成的负面影响远远大于其本身的联络价值。

  教育专家:只要能保证联络,手机可禁

  中南大学学生工作部副部长、心理健康教育中心主任、心理学博士唐海波教授分析,长郡中学是百年名校,要求自然非常严格,校方对学生的期望值很高,希望自己的学生更加优秀,禁令的出发点肯定是为学生好。而高中生正处于成长发育过程,自控能力相对较弱,这样的禁令对于他们能起到一定的约束作用,他们需要这样的规则来形成良好的行为规范。

  对于手机的利弊考虑,手机最主要的功能是联络,只要学校解决了这方面的矛盾,家长能随时联络到自己的孩子,手机是完全可以禁止的。

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