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蒲朝华
地区： 重庆市 - 重庆市 - 九龙坡 学校：重庆市九龙坡区铜罐驿镇中学 共1课时第三节 动物细胞 初中生物 人教2011课标版 1教学目标熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，了解人体口腔上皮细胞的 基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点，制作以及观察临时装片的技巧。 2学情分析学生的实际动手能力和基本技能还有待提高。 3重点难点人体口腔上皮细胞的基本结构，提高实验能力，制作临时装片，细胞结构的观察。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、情境引入：动植物都是由细胞构成的，它们有无区别呢？引入实验：观察动物细胞。 拓展思考：构成植物的细胞千差万别，动物细胞是否都一样？ 活动2【活动】二、自主探究，合作交流1，阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。 2，学生进行基本知识总结，进一步加深印象 活动3【活动】三，学生动手练习制作临时装片制作口腔上皮细胞临时装片的步骤和技巧。 活动4【活动】四、观察口腔上皮细胞基本结构观察动物细胞基本结构，比较动物细胞与植物细胞的相同点和不同点。 第三节 动物细胞 课时设计 课堂实录第三节 动物细胞 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、情境引入：动植物都是由细胞构成的，它们有无区别呢？引入实验：观察动物细胞。 拓展思考：构成植物的细胞千差万别，动物细胞是否都一样？ 活动2【活动】二、自主探究，合作交流1，阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。 2，学生进行基本知识总结，进一步加深印象 活动3【活动】三，学生动手练习制作临时装片制作口腔上皮细胞临时装片的步骤和技巧。 活动4【活动】四、观察口腔上皮细胞基本结构观察动物细胞基本结构，比较动物细胞与植物细胞的相同点和不同点。 Tags：三节,动物,细胞,课时,教案
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