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林位阳
地区: 海南省 - 海口市 - 龙华区 学校:海口市新坡中学 共2课时课题1 金刚石、石墨和C60… 初中化学 人教2011课标版 1教学目标
想一想: 不种元素可以组成不同种物质,同种元素可否组成不同物质呢? 活动2【活动】活动一、金刚石 1、金刚石有那些物理性质? 2、为什么金刚石的硬度是自然界中最硬的物质? 3、金刚石能制作成华丽高贵的钻石是由什么性质决定的? 4、为什么金刚石能制作成坚硬的钻头和玻璃刀? 活动3【活动】活动比较金刚石和石墨的结构性质和用途 金刚石 石 墨 结 构 立体网状结构 平面层状结构 外 观 光 泽 硬 度 导电性 导热性 用 途 活动4【活动】探究活动在盛有半瓶水的小锥形里,加入一滴红墨水,使水略显红色。投入几块烘烤过的木炭,轻轻振荡,观察现象。 现象: 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标1.了解单质碳的化学性质和用途。 金刚石、石墨、活性炭、木炭等单质碳的性质和用途。 金刚石、石墨、木炭等结构、性质、用途三者的关系 课题1 金刚石、石墨和C60 课时设计 课堂实录课题1 金刚石、石墨和C60 1第一学时 教学目标
想一想: 不种元素可以组成不同种物质,同种元素可否组成不同物质呢? 活动2【活动】活动一、金刚石 1、金刚石有那些物理性质? 2、为什么金刚石的硬度是自然界中最硬的物质? 3、金刚石能制作成华丽高贵的钻石是由什么性质决定的? 4、为什么金刚石能制作成坚硬的钻头和玻璃刀? 活动3【活动】活动比较金刚石和石墨的结构性质和用途 金刚石 石 墨 结 构 立体网状结构 平面层状结构 外 观 光 泽 硬 度 导电性 导热性 用 途 活动4【活动】探究活动在盛有半瓶水的小锥形里,加入一滴红墨水,使水略显红色。投入几块烘烤过的木炭,轻轻振荡,观察现象。 现象: Tags:课题,金刚石,石墨,C60,优秀
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