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陈晓东
地区: 湖北省 - 随州市 - 曾都区 学校:曾都区淅河镇中心学校 共1课时第2节 电磁波的海洋 初中物理 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】一、电磁的产生演示活动:打开一台收音机,取一节干电池和一根导线,拿到收音机附近。将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与正极摩擦,验证电磁波的存在。 活动2【讲授】二、电磁波的传播水波为例说明电磁波的传播也是一种波动方式,也有波峰和波谷,用图形说明波长与波的关系。 演示: 放在真空罩中的移动电话可以收到外界电磁波但不能听到声音,说明声波的传播需要介质,电磁波可以在真空中传播。
电磁波的速度:真空中电磁波的速度与光速相同为C=2.99792458E8m/s 活动3【讲授】三、电磁波的应用 电磁波是个大家庭,通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分,叫做无线电波。另外还有光波及各种射线。 活动4【练习】自学导练填一填: 1、电磁波的产生:迅速变化的 能够产生电磁波。 2、电磁波的传播 介质(选填 需要或不需要),它在真空中 传播。(选填 能够或不能够)速度是 3、频率的单位是 ,λ的单位是 ,c的单位是 。 活动5【作业】当堂训练1.木棍在水面上振动产生 波;说话时的声带振动在空气中形成 波;当导体中有 的电流时,在它周围的空间里就会激起 . 2.登上月球的宇航员如果要相互交谈,不能直接进行,而是要用 来传递信号.这说明声波的传播 介质;而电磁波的传播 介质,(选填“需要”或“不需要”). 3.在“众志成城、抗击非典”的战役中,科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样,红外线是一种 波,人体辐射的红外线波长约为10μm,频率约为 赫兹。 4.单位换算: (1) 103.8 KHZ= HZ= MHZ; (2) 0.725 MHZ= HZ= KHZ. 5.电磁波是个大家庭,通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分,叫做 .是频率为 千赫至 千赫之间. 6.我国的卫星通信技术拥有自主知识产权,在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是( ) A.超声波 B.次声波 C.声波 D.电磁波 7.关于电磁波的传播,以下说法正确的是( ) A.只能在真空中传播 B.在水中不能传播 C.可以在很多介质中传播 D.只能在空气中传播 8.微波炉中不能使用金属容器,这主要是因为( ) B.金属容易导电,造成漏电事故 C.微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉 D.金属易传热 ,使炉体温度过高 9.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s),当遇到障碍物时要发生反射.雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波.如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图10-2所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为1O-4s,则被监视目标与雷达的距离最接近( ) A.4.5×104m B.6×104 m C.9×104 m D.1.2×105 m 10.下列设备中,没有利用电磁波的是( ) A.电视机 B.录音机 C.微波炉 D.移动电话 11.下列说法正确的有( ) A.频率越低的电磁波的波长越短 B.频率越高的电磁波传播速度越快 C.频率越低的电磁波传播速度越快 D.频率越高的电磁波的波长越短 12.在2003年4月的伊拉克战争中,美英联军在战争中使用电子干扰取得了很好的效果,争取到了战争的主动权,电子干扰具体地说就是( ) A.对敌方发射电磁波 B.对敌方发射很强的电磁波 C.对敌方发射频率很高的电磁波 D.对敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的电磁波,施放反射电磁波的干扰波 13.为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关,小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验: 将收音机放进一个铝锅内,发现声音明显变小,取出后又恢复了原来的音量。 将收音机放进一只木桶内,发现声音大小不变。 将收音机放进一只铁桶内,现象与A相似。 将收音机放进一只塑料桶内,现象与B相似。 (1)根据以上实验,小明得出这样的结论:电磁波在传输的过程中,若遇到 类物质,其强度会大大地减弱。 (2)请你根据以上答案,解释为什么电视机靠室内天线接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好? (3)根据以上实验,你能作出一种有用的设想吗? 第2节 电磁波的海洋 课时设计 课堂实录第2节 电磁波的海洋 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】一、电磁的产生演示活动:打开一台收音机,取一节干电池和一根导线,拿到收音机附近。将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与正极摩擦,验证电磁波的存在。 活动2【讲授】二、电磁波的传播水波为例说明电磁波的传播也是一种波动方式,也有波峰和波谷,用图形说明波长与波的关系。 演示: 放在真空罩中的移动电话可以收到外界电磁波但不能听到声音,说明声波的传播需要介质,电磁波可以在真空中传播。
电磁波的速度:真空中电磁波的速度与光速相同为C=2.99792458E8m/s 活动3【讲授】三、电磁波的应用 电磁波是个大家庭,通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分,叫做无线电波。另外还有光波及各种射线。 活动4【练习】自学导练填一填: 1、电磁波的产生:迅速变化的 能够产生电磁波。 2、电磁波的传播 介质(选填 需要或不需要),它在真空中 传播。(选填 能够或不能够)速度是 3、频率的单位是 ,λ的单位是 ,c的单位是 。 活动5【作业】当堂训练1.木棍在水面上振动产生 波;说话时的声带振动在空气中形成 波;当导体中有 的电流时,在它周围的空间里就会激起 . 2.登上月球的宇航员如果要相互交谈,不能直接进行,而是要用 来传递信号.这说明声波的传播 介质;而电磁波的传播 介质,(选填“需要”或“不需要”). 3.在“众志成城、抗击非典”的战役中,科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样,红外线是一种 波,人体辐射的红外线波长约为10μm,频率约为 赫兹。 4.单位换算: (1) 103.8 KHZ= HZ= MHZ; (2) 0.725 MHZ= HZ= KHZ. 5.电磁波是个大家庭,通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分,叫做 .是频率为 千赫至 千赫之间. 6.我国的卫星通信技术拥有自主知识产权,在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是( ) A.超声波 B.次声波 C.声波 D.电磁波 7.关于电磁波的传播,以下说法正确的是( ) A.只能在真空中传播 B.在水中不能传播 C.可以在很多介质中传播 D.只能在空气中传播 8.微波炉中不能使用金属容器,这主要是因为( ) B.金属容易导电,造成漏电事故 C.微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉 D.金属易传热 ,使炉体温度过高 9.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s),当遇到障碍物时要发生反射.雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波.如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图10-2所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为1O-4s,则被监视目标与雷达的距离最接近( ) A.4.5×104m B.6×104 m C.9×104 m D.1.2×105 m 10.下列设备中,没有利用电磁波的是( ) A.电视机 B.录音机 C.微波炉 D.移动电话 11.下列说法正确的有( ) A.频率越低的电磁波的波长越短 B.频率越高的电磁波传播速度越快 C.频率越低的电磁波传播速度越快 D.频率越高的电磁波的波长越短 12.在2003年4月的伊拉克战争中,美英联军在战争中使用电子干扰取得了很好的效果,争取到了战争的主动权,电子干扰具体地说就是( ) A.对敌方发射电磁波 B.对敌方发射很强的电磁波 C.对敌方发射频率很高的电磁波 D.对敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的电磁波,施放反射电磁波的干扰波 13.为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关,小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验: 将收音机放进一个铝锅内,发现声音明显变小,取出后又恢复了原来的音量。 将收音机放进一只木桶内,发现声音大小不变。 将收音机放进一只铁桶内,现象与A相似。 将收音机放进一只塑料桶内,现象与B相似。 (1)根据以上实验,小明得出这样的结论:电磁波在传输的过程中,若遇到 类物质,其强度会大大地减弱。 (2)请你根据以上答案,解释为什么电视机靠室内天线接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好? (3)根据以上实验,你能作出一种有用的设想吗? Tags:2节,电磁波,海洋,课堂,实录
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