第三节动物细胞教学设计(第一课时)

日期:2015-12-9 16:51 阅读:

单桂敏

地区：黑龙江 - 鸡西市 - 密山市

学校：密山市裴德镇中学

共1课时

第三节　　动物细胞 初中生物人教2011课标版

1教学目标

1 认识动物细胞的基本结构，说明植物细胞与动物细胞基本结构的异同点。

2 制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。

3 尝试制作动物细胞模型。

4 认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。

2重点难点

学习重点动物细胞的基本结构。

学习难点制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。

3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】自主学习

1 制作人的口腔上皮细胞的临时装片：

（1）在洁净的载玻片中央滴一滴__________。

（2）用消毒牙签在自己已漱净的_____________轻刮几下。

（3）把牙签附有碎屑的一段放在载玻片上的__________中，轻涂几下。

（4）用______夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的____，再将盖玻片____放平盖在______。

注意避免盖玻片下出现______。

（5）再盖玻片的一侧滴加几滴________，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润______的全

部。

2 临时装片放在光学显微镜下观察，重点观察______口腔上皮细胞。

3 人体或动物的各种细胞虽然______不同，但__________却是一样的，都有______、_______和____

___。

4 动物细胞与植物细胞一样，细胞质中也含有_____。但动物细胞不具有_____、_____，通常 _____。

5 19世纪30年代，两位德国生物学家________和______共同创建了__________。

活动2【活动】探究学习

1 想一想，议一议

观察教材46页右上图，回答：这三种动物细胞的结构有哪些共同点？与植物细胞相比有什么不同

之处？

2 实验观察人的口腔上皮细胞

（1）目的要求

（2）材料用具

（3）方法步骤

① 擦 ② 滴 ③ 刮、涂 ④ 盖 ⑤ 染、吸

3 用显微镜观察，说出动物细胞的基本结构：细胞核、细胞膜、细胞质、线粒体。

4 绘图

5 归纳：细胞是构成生物体的基本单位。

活动3【活动】训练检测

1 制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的碘液、染色体的液体分别为（）

A 稀碘液、生理盐水、自来水 B 稀碘液、生理盐水、凉开水

C 稀碘液、自来水、生理盐水 D 凉开水、生理盐水、稀碘液

2 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人体细胞中没有的结构是（）

A 叶绿体和液泡 B 细胞壁和线粒体

C 细胞壁和液泡 D 细胞壁、叶绿体和液泡

3 下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞（）

① 生理盐水 ② 清水 ③ 稀碘液 ④ 消毒牙签 ⑤ 刀片

A ① ③ ④ B ② ③ ④ C ① ③ ⑤ D ② ③ ⑤

4 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签在人体上取材料的部位是（）

A 口腔内侧壁 B 舌头上 C 牙龈上 D 牙齿上

第三节　　动物细胞

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