第三节动物细胞教案板书设计

日期:2015-12-9 16:48 阅读:

周道云

地区：河南省 - 南阳市 - 宛城区

学校：河南省南阳市第三中学校

共1课时

第三节　　动物细胞 初中生物人教2011课标版

1教学目标

1、制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片。
2、认识动物细胞的基本结构。
3、了解动植物细胞结构有哪些异同。

2学情分析

学生上一节已经学习了《观察植物细胞》，对于“临时装片的制作”和“植物细胞结构”已经具备基础知识和技能，因此，本节课的学习难度较小，关键是要引导学生学会在对比学习中，使知识和技能进一步提高和升华。

3重点难点

动植物细胞结构的异同。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】观看视频：人的口腔上皮细胞临时装片的制作与观察

1、人的口腔上皮细胞临时装片的制作。

2、观察动物细胞的基本结构。

活动2【活动】对比学习，小组代表发言：

1、人体口腔上皮细胞临时装片的制作过程，与洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程，两者有什么相同点和不同点？

2、动物细胞与植物细胞在结构方面有什么异同？

活动3【讲授】生物图形的画法和注意事项：

1、生物图形的画法和注意事项。

2、学生尝试画出动物细胞与植物细胞基本结构图。

活动4【练习】课堂小结和练习：

1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（）
A 把盖玻片平放在载玻片上
B 事先多滴几滴清水
C 让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压
D 让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放

2、显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是: (    )
A 长方形的格子状细胞        B 球状细胞
C 边缘整齐的扁平的细胞      D 形状不规则
3、构成生物体的结构和功能的基本单位是：（    ）
A DNA     B 染色体      C 细胞      D 基因
4、经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是：（   ）
A 细胞壁    B 细胞膜   C 细胞质   D 细胞核

第三节　　动物细胞

课时设计课堂实录

第三节　　动物细胞

1第一学时教学活动 活动1【导入】观看视频：人的口腔上皮细胞临时装片的制作与观察