课题3利用化学方程式的简单计算说课稿【一等奖】

地区： 四川省 - 广元市 - 剑阁县

学校：剑阁县演圣小学校

课题3　利用化学方程式的… 初中化学       人教2011课标版

复习巩固关于化学方程式的基本计算；规范化学方程式计算的格式。
掌握几种化学方程式计算的常见题型
（1）掌握由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）质量的计算。
（2）掌握含一定量杂质（杂质不参加反应）的反应物或生成物的化学方程式计算。
 

规范化学方程式计算的格式。
掌握几种化学方程式计算的常见题型
（1）掌握由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）质量的计算。
（2）掌握含一定量杂质（杂质不参加反应）的反应物或生成物的化学方程式计算。

规范计算格式及分析解题注意点。 

课题3      利用化学方程式的简单计算  

编写者：    执教者：（签字）_______     挂联领导：（签字）_______

一、学习目标

1、在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。

2、结合具体题目讲解根据化学方程式已知一种反应物或生成物的质量，计算另一反应物或生成物的质量的格式和步骤

教学过程：

二、知识准备 

点燃

1、说出方程式的意义：4P + 5O2 ＝＝＝ 2P2O5

①                                                      

②                                                         

③                                                       

  2、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁、氧气、氧化镁各物质的质量比为                         

  3、书写下列化学方程式：

（1）氢气在氧气中燃烧                                                   

（2）氢气在氯气中燃烧                                                   

（3）实验室用过氧化氢制取氧气                                                     

（4）实验室用高猛酸钾制取氧气                                                

（5）实验室用氯酸钾制取氧气                                               

（6）铝在氧气中燃烧生成氧化铝                                               

（7）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌                                      

三、教材助读：

[例题1]加热分解6 g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?

【分析】1．该题设计的化学变化为2KMnO4 K2Nn04十MnO2+O2↑

2．题目给出的已知量为KMnO4的质量，未知量为氧气质量

【解】(1)设未知量（求什么就设什么）

       设：加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为

(2)正确完整地写出反应的化学方程式并配平 2KMnO4 K2Nn04十MnO2+O2↑

（3)写出相关物质的相对分子质量总和      2x158             32

（相对分子质量和化学式前计量数之积）

（4）已知量、未知量的实际质量标在     6g                x

相对分子质量总和 的下面              ==   

(5)列比例式， 求解                  x=0.6g

(6)写出简明答案   答：加热分解6g高锰酸钾可得到0.6g氧气

    在实际运算过程中，还可以再简化些，具体格式可参照P102例题2。

小结：根据化学方程式计算的注意事项：

1、根据物质的组成，在化学方程式中反应物与生成物之间的质量比实际是求各化学式的相对原子质量或相分子质量与化学式前边化学计算数的乘积比是属于纯净物之间的质量比，因此在利用化学方程式计算时除相对分子质量的计算必须准确无误外，在计算时还必须将纯量代入方程式。

2、注意解题格式的书写要规范化。

3、注意单位和精确度要求。

小结：三个要领：1、步骤要完整； 2、格式要规范3、得数要准确    

   三个关键 ：1、准确书写化学式 2、化学方程式要配平 3 、准确计算相对分子质量

三、总结：

根据化学方程式计算的步骤1、_______2、_______3、_______4、_______5、_______

6、_______7、_______。

四、探究提升

1、将氯酸钾和二氧化锰的混合物20g，加热使其完全分解后，得剩余的固体物质13.6g，问：（1）剩余的固体物质是什么？各多少克？（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？

2、利用化学反应测定的实验数据，如何进行物质的计算和推断？

小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用了的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。请计算：

（1）8g石灰石样品中含有杂质多少克？

（2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？

（3）下表中m的数值应该为多少？

序号

加入稀盐酸质量（g）

剩余固体质量（g）

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

（4）要得到280kgCaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克？(化学方程式：CaCO3高温==CaO+CO2↑) 

课题3　利用化学方程式的简单计算

课题3　利用化学方程式的简单计算

课题3      利用化学方程式的简单计算  

编写者：    执教者：（签字）_______     挂联领导：（签字）_______

一、学习目标

1、在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。

2、结合具体题目讲解根据化学方程式已知一种反应物或生成物的质量，计算另一反应物或生成物的质量的格式和步骤

教学过程：

二、知识准备 

点燃

1、说出方程式的意义：4P + 5O2 ＝＝＝ 2P2O5

①                                                      

②                                                         

③                                                       

  2、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁、氧气、氧化镁各物质的质量比为                         

  3、书写下列化学方程式：

（1）氢气在氧气中燃烧                                                   

（2）氢气在氯气中燃烧                                                   

（3）实验室用过氧化氢制取氧气                                                     

（4）实验室用高猛酸钾制取氧气                                                

（5）实验室用氯酸钾制取氧气                                               

（6）铝在氧气中燃烧生成氧化铝                                               

（7）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌                                      

三、教材助读：

[例题1]加热分解6 g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?

【分析】1．该题设计的化学变化为2KMnO4 K2Nn04十MnO2+O2↑

2．题目给出的已知量为KMnO4的质量，未知量为氧气质量

【解】(1)设未知量（求什么就设什么）

       设：加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为

(2)正确完整地写出反应的化学方程式并配平 2KMnO4 K2Nn04十MnO2+O2↑

（3)写出相关物质的相对分子质量总和      2x158             32

（相对分子质量和化学式前计量数之积）

（4）已知量、未知量的实际质量标在     6g                x

相对分子质量总和 的下面              ==   

(5)列比例式， 求解                  x=0.6g

(6)写出简明答案   答：加热分解6g高锰酸钾可得到0.6g氧气

    在实际运算过程中，还可以再简化些，具体格式可参照P102例题2。

小结：根据化学方程式计算的注意事项：

1、根据物质的组成，在化学方程式中反应物与生成物之间的质量比实际是求各化学式的相对原子质量或相分子质量与化学式前边化学计算数的乘积比是属于纯净物之间的质量比，因此在利用化学方程式计算时除相对分子质量的计算必须准确无误外，在计算时还必须将纯量代入方程式。

2、注意解题格式的书写要规范化。

3、注意单位和精确度要求。

小结：三个要领：1、步骤要完整； 2、格式要规范3、得数要准确    

   三个关键 ：1、准确书写化学式 2、化学方程式要配平 3 、准确计算相对分子质量

三、总结：

根据化学方程式计算的步骤1、_______2、_______3、_______4、_______5、_______

6、_______7、_______。

四、探究提升

1、将氯酸钾和二氧化锰的混合物20g，加热使其完全分解后，得剩余的固体物质13.6g，问：（1）剩余的固体物质是什么？各多少克？（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？

2、利用化学反应测定的实验数据，如何进行物质的计算和推断？

小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用了的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。请计算：

（1）8g石灰石样品中含有杂质多少克？

（2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？

（3）下表中m的数值应该为多少？

序号

加入稀盐酸质量（g）

剩余固体质量（g）

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

（4）要得到280kgCaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克？(化学方程式：CaCO3高温==CaO+CO2↑)