第二节植物细胞教学设计思路

日期:2015-12-9 16:43 阅读:

刘卓敏

地区：湖南省 - 益阳市 - 南县

学校：南县中鱼口乡游港中学

共1课时

第二节　　植物细胞 初中生物人教2011课标版

1教学目标

知识：进一步认识显微镜的构造和使用。

能力：通过练习制作临时装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和使用技能。

情感、态度、价值观：在活动中学会与人合作，养成实事求是的科学态度。

2重点难点

重点：练习使用显微镜和制作临时装片。

难点：掌握制作临时装片的方法。

3教学过程 3.1 第一课时 教学活动 活动1【导入】谈话导入

同学们，经过上节课的学习，大家已经基本掌握了显微镜的操作方法。这节课我们先一起动手制作临时装片，再用显微镜来观察，了解植物细胞的结构。

活动2【活动】自主学习

自主学习

1、检测学生课前预习的情况，指名说说学研指导案“自主学习”答案。

①对光是要先转动转换器，使＿＿＿物镜对准通光孔。

②转动＿＿＿准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着＿＿＿。

③从目镜里看到的像是＿＿＿，＿＿＿和＿＿＿放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。

④常用的玻片标本有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种。

2、汇总学生疑问，师生共同释疑和质疑。

活动3【活动】合作探究

1、学生在小组内合作完成学研指导案“合作探究”第3题，并讨论如何用一个动词表示每个步骤。

完成制做洋葱鳞片叶内侧表皮细胞临时装片的实验步骤：

⑴准备：①用洁净的纱布把＿＿＿和＿＿＿擦拭干净；②把＿＿＿放在实验台上，用滴管在载玻片的＿＿＿滴一滴清水。

⑵制作临时装片：③用镊子从洋葱鳞叶片＿＿＿撕取一小块透明薄膜。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它＿＿＿；④用镊子夹起＿＿＿，使它的＿＿＿先接触＿＿＿的水滴，然后＿＿＿放下，盖在要观察的材料上,这样才能避免＿＿＿，而影响观察。

⑶染色：⑤把一滴＿＿＿滴在盖玻片的一侧；⑥用吸水纸从盖玻片的＿＿＿吸引，使染液侵润标本的全部。

2、指名一组学生汇报答案。

3、指名一位学生上台演示实验过程，教师点拨疑难。

4、学生一两人为组合合作完成“制作并观察洋葱鳞片叶内侧表皮细胞”的实验，并绘制洋葱表皮细胞图。

活动4【活动】归纳整理

归纳整理

1、指名学生汇报实验后的收获及分析失败的原因。
2、师生共同梳理本节课的知识结构

3、玻片标本材料：薄而透明。

4、临时装片制作步骤：1、擦 2、滴 3、撕 4、展 5、盖 6、染 7、吸

活动5【活动】检测训练

检测训练

1、学生自主完成学研指导案“课堂目标达成”1、2、3、4题。

活动6【活动】巩固提升

巩固提升

1、学生课后完成学研指导案“课后巩固提升”。

活动7【活动】反思与积累

反思与积累

通过本节课的学习，我们动手制作并观察了洋葱鳞片叶内侧表皮细胞临时装片，了解了制作临时装片的步骤以及通过练习使用显微镜，巩固了使用技巧。为下节课研究植物细胞的结构打下了良好基础。

第二节　　植物细胞

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