第1节现代顺风耳──电话教学设计及教案分析

地区： 四川省 - 凉　山 - 普格县

学校：普格县民族初级中学

第1节　现代顺风耳──电… 初中物理       人教2011课标版

一、知识与技能

1．了解电话是怎样把信息传递到远方的；

2．了解电话交换机的用处；

3．了解模拟通信和数字通信的基本区别。

二、过程与方法

1．通过看录像、听教师讲解，了解电话是如何传递信息的；

2．通过学生讨论，说明电话交换机的作用；

3．通过学生活动展示什么是数字通信。

三、情感态度与价值观

1．通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用；

2．通过学生讨论和学生活动，培养学生的学习主动性及合作的意识。

初中生仍然以形象思维为主，这样一来，他们理解模拟通信和数字通信就有一定的难度，为了突破这一难点，每一种通信方式在学习时，都精心设计了多员参与的小游戏，使学生在没有压力的情况下，轻松学会了知识。

教学重点：

1．知道电话的基本构造；电话交换机的作用；电话通信的两种形式。

2．正确区分模拟信号和数字信号。

教学难点：了解电话交换机的应用。

第1节　现代顺风耳──电话

第1节　现代顺风耳──电话