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洛松巴姆
地区： 西 藏 - 昌 都 - 类乌齐 学校：类乌齐县中学 共1课时第二节 植物细胞 初中生物 人教2011课标版 1新设计在学生初步掌握显微镜的操作、使用的基础上，抓住学生想要观察微小细胞的欲望，引入新课，激发学生主动探究的兴趣。教师以讲解、演示的形式帮助学生认识并学会制作临时装片的方法、技巧，注意实验操作过程中的几个主要操作环节的教学，在实验过程中加以指导，并让课前培训的小老师及时指导，使绝大部分的学生制作临时装片和实验观察的能力得到更好的培养和提高。对习过程进行形成性评价。通过教师的示范，让学生对照观察到的细胞画简图。在学生初步掌握显微镜的操作、使用的基础上，抓住学生想要观察微小细胞的欲望，引入新课，激发学生主动探究的兴趣。教师以讲解、演示的形式帮助学生认识并学会制作临时装片的方法、技巧，注意实验操作过程中的几个主要操作环节的教学，在实验过程中加以指导，并让课前培训的小老师及时指导，使绝大部分的学生制作临时装片和实验观察的能力得到更好的培养和提高。对学习过程进行形成性评价。通过教师的示范，让学生对照观察到的细胞画简图。 知识目标：学会临时装片的制作方法，阐明植物细胞的基本结构； 能力目标 ：（1）尝试自己制作临时装片。 （2）运用显微镜观察生物细胞 （3）尝试绘制植物细胞的结构简图。 情感目标：（1）培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度； （2）锻炼学生的创新思维，培养勇于质疑和尝试改革的精神； （3）体验表达交流和与人合作带来的乐趣。 3学情分析本课内容是《植物细胞》一节的内容。由于《植物细胞》一节的教学内容较多，因此，安排2个部分，第1部分讲了玻片标本的分类和植物细胞的基本结构。第2 部分就是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”本课内容是《植物细胞》一节的内容。由于《植物细胞》一节的教学内容较多，因此，分两部分来讲受 教学重点 上节课中我们学习了显微镜的结构，可分为......（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，使用步骤可分为取镜......（学生接述），大家对显微镜的基础知识掌握的很好。那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。 活动2【活动】观察植物结构本节课我们通过制作并观察植物细胞的临时装片，认识了植物细胞的基本结构，更重要的是我们学会了制作临时装片的方法和画生物简图，更多的知识还需进一步地实践和巩固 第二节 植物细胞 课时设计 课堂实录第二节 植物细胞 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】显微镜的应用上节课中我们学习了显微镜的结构，可分为......（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，使用步骤可分为取镜......（学生接述），大家对显微镜的基础知识掌握的很好。那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。 活动2【活动】观察植物结构本节课我们通过制作并观察植物细胞的临时装片，认识了植物细胞的基本结构，更重要的是我们学会了制作临时装片的方法和画生物简图，更多的知识还需进一步地实践和巩固 Tags：第二,植物,细胞,优秀,教学设计
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