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朱红权
地区： 湖南省 - 娄底市 - 双峰县 学校：双峰县东方实验学校 共1课时课题2 如何正确书写化学… 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1．了解书写化学方程式应遵守的原则。 2．能正确书写简单的化学方程式。 3．采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。 4．通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 2重点难点1. 化学方程式的书写原则。 2．化学方程式的配平方法。 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】1[引入新课]仅仅写出反应物、生成物以及反应条件并不能表示一个化学方程式，这仅仅完成了书写化学方程式的第一步。那么如何才能正确地书写化学方程式呢?本节课我们就来学习这方面的知识。 [板书]课题2 如何正确书写化学方程式 活动2【讲授】2（一）自学 [阅读]请大家阅读P95有关化学方程式的书写原则 （二）质疑 [提问]大家可能都听说过，前几年有些别有用心的人宣扬“水变燃油”。想一下水可能变 成燃油吗? [学生讨论]…… [回答] 学生甲：可能，只要有适当的反应条件就行。 学生乙：不可能，若水能变成油那岂不太容易了，油还能卖那么高的价钱吗?我们还需再为油的问题而发愁吗? 学生丙：不可能，水是由氢元素和氧元素组成的，而油中肯定有碳元素，水怎么能出现碳元素呢? [总结]刚才同学们提出了自己对“水变燃油”这个问题的不同看法，水到底能不能变为燃油呢?答案当然是否定的，无论什么样的反应条件，水都不可能变为燃油。 这个问题说明一个化学反应不是随随便便发生的，而是以客观事实为基础的，绝不能凭空想象。
[讲解]化学方程式是用来表示化学反应的，既然化学反应的发生不是凭空想象，必须遵守客观事实，那么化学方程式的书写也应该遵守一定的原则。化学方程式的书写应该遵守什么样的原则呢?首先我们探讨这个问题。 （三）点拨 [教师总结]化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，在书写化学方程式时必须遵守两个原则。一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。 [板书]书写化学方程式要遵守两个原则： (一)必须以客观事实为基础； (二)遵守质量守恒定律。 二、化学方程式的配平 （一）讲解 [过渡]我们来看木炭燃烧这个化学方程式： C+O2 CO2 [提问]这个方程式中，等号两边各原子的种类与数目相等吗? [回答]原子种类相等，等号两边都有C、O两种原子；原子个数也相等，C原子都为1个，O原子都为2个。 [追问]所有的化学方程式都是这样简单吗?H2+O2→H2O这个反应呢? [回答]这个反应，等号两边原子的种类相等，都为H、O两种原子，但原子的个数不等。如O，等号前有2个O原子，等号后只有1个O原子，而且原子总个数也不相等，等号前共有4个原子，等号后共有3个原子。 [总结]可见，这样的式子不能称为化学方程式。它不遵守质量守恒定律。若要使式子两边每一种元素的原子总数相等，就需要在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，这个过程称为化学方程式的配平。 [板书]二、化学方程式的配平 （二） 自学 [阅读]请同学们阅渎课本P99上面一段，了解一下H2+O2→H2O这个式子是如何在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数使之遵守质量守恒定律的。 [学生阅读]…… [回答]在H2前配上一个数字2，在O2前配上一个数字1(不写出)，在H2O前配上一个 数字2，式子两边每种原子的个数就相等了，这时得到的就是一个遵守质量守恒定律的化学方程式了。即： 2H2+O2 2H2O [说明]若化学式前配的化学计量数为“1”，则“1”省略不写。 （三）点拨 [总结并板书]由此可见，化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等，遵守质量守恒定律。 三、化学方程式的书写方法 （一）自学〔阅读〕让学生阅读教材P100有关内容. （二）质疑 〔提问〕化学方程式的写法是否只要写出反应物和生成物的化学式就可以呢？请看磷在氧气中燃烧的反应。 〔板书〕磷+氧气 五氧化二磷（改成化学式） P+O2 P2O5 〔组织讨论〕这个式子能称为化学方程式吗？为什么？（由学生回答。）怎样才能把上式改为化学方程式呢？ 〔板书〕三、化学方程式的书写方法 〔提问〕书写化学方程式必须遵守哪些原则？具体的书写步骤是怎样的？ 〔阅读〕让学生带着问题阅读教材有关内容，然后指定学生回答问题。 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤。 〔板书〕1．根据实验事实写出反应物及生成物的化学式 P+O2─P2O5 2．配平化学方程式 用最小公倍数法确定化学计量数。（根据是质量守恒守律）。把短线改等号。 4P+5O2===2P2O5 3．注明反应发生的条件 4P+5O2 2P2O5 （介绍“△”’“↑”“↓”等符号表示的意义，及“↑”“↓”符号的使用范围）。 〔讲解〕反应条件常见的有：点燃、加热（△）、高温、催化剂等。 “↑”“↓”号的使用范围：在反应物中无气态物质参加反应，如果生成物中有气体，则在气体物质的化学式右边要注“↑”号；在溶液中进行的化学反应，反应物无难溶性物质参加反应，如果生成物中有固体难溶性物质生成，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。（强调要防止随意乱标） 〔板书〕例如： CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 活动3【练习】3课内巩固 [过渡]根据刚才所介绍的书写化学方程式的一般步骤，我们来看下面的课堂练习。 [投影]展示“课堂练习” [练习]配平下列化学方程式并注明条件。 1．Al+O2——Al2O3 2．H2O2——H2O+O2 3．Mg+O2——MgO [学生练习]…… [可由学生进行板演并讲解] 四、化学方程式的读法 （一）质疑 [过渡]写出了一个正确的化学反应方程式后，我们怎样用语言正确地表达它呢? [板书]四、化学方程式的读法 [提问]请同学们读出下列化学方程式。 1．2H2O 2H2↑+O2↑ 2．S+O2 SO2 （二）讲解 [答案]第一个方程式2H2O 2H2↑+O2↑应读成：“水在通电的条件下生成氢气和氧 气”；第二个方程式S+O2 SO2应读成“硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫”。 （三）点拨 [总结并板书] 1．“+”不能读“加”，应读“和”“与”“跟”； 2．“====”不能读“等于”，应读“生成”； 3．化学式应读成物质的名称； 4．反应条件也应读出。 [投影]展示练习 三、小结 [总结]通过本节课学习，我们知道了书写化学方程式的原则和步骤，及书写化学方程式应该注意的事项，也能够写出正确的化学方程式了。化学方程式的书写要遵守实验事实，只有实际上存在的反应我们才能去写，决不能凭空想象，随意臆造一些事实上不存在的反应，这也说明一个道理，我们无论做什么，都应该实事求是。 四、达标检测 1.书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须______________二是要____________________。 配平化学方程式时，应在式子左右两边的化学式前配上适当的化学计量数。使式子两边每一种元素的_______ 相等，绝对不能改动化学式中___ __ 的个数。 2.化学方程式中“═”表示______， “△”表示________，“+”表示_____，气体符号用______表示，沉淀符号用 _____表示。 3.根据化学方程式书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则： （（（ Fe+O2 FeO2违背了_____ ____ （2）Fe+O2 Fe3O4违背了______ _____ 4.下列反应中，属于分解反应的是（ ） A.2H2+O2 2H2O B.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 www.zk5u.com中考资源网C.CaCO3 CaO+CO2↑ D.NaOH+HCl═NaCl+H2O 5.下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，该反www.zk5u.com中考资源网55应的化学方程式是( ) www.zk5u.com中考资源网A.3AB2+B2═2C B.2AB+2B2═2C C.2AB+B2═2C D.AB2+2B2═2C 6www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网6.下列化学方程式中，书写错误的是（ ） www.zk5u.com中考资源网A.S+O2 SO2 B. 4P+5O2 2P2O5 C.2KClO3 2KCl+3O2↑www.zk5u.com中考资源网
D. Mg+O2 MgO2 7www.zk5u.com中考资源网7.在C+O2 CO2的反应中，参加反应的碳跟氧气与生成的二氧化碳的质量关系中，正确的一组是 （ ） A.3∶8∶11 B.4∶7∶11 www.zk5u.com中考资源网 C.5∶6∶11 D.2∶9∶11 8.在化学方程式a C2H6 + b O2 m CO2 + n H2O中，各物质化学计量数8之间的关系式正确的是（ ） www.zk5u.com中考资源网A.2m=a B.3a=n C.3m=2n D.2b=m+n 9.西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2═www.zk5u.com中考资源网2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为 （ ） A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2 10.烧杯中盛有稀盐酸，现向烧杯中加一小块铁片，待铁片消失后，烧杯中物质质量(与原有的稀盐酸相比) （ ） www.zk5u.com中考资源网A.变大B.变小 C.不变 D.难以判断 11.下列各化学方程式书写正确的是（ ） A.S + O2 SO2↑ B.H2+ O2 H2O www.zk5u.com中考资源 www.zk5u.com中 www.zk5u.com中考资源C.2H2O═2H2+ O2↑ D.2HgO 2Hg + O2↑ 12.已知在一定条件下，硝酸铵分解的化学方程式为：5NH4NO3 2HNO3+xN2↑+9H2O根www.zk5u.com中考资源网9据质量守恒定律判断，化学计量数x的值是（ ） www.zk5u.com中考资源网A.1 B.2 C.3 D.4 13.某化合物R，其燃烧的化学方程式为：2R + 3O2 2CO2+ 4H2O，下列化学式符合R的是 （ ） www.zk5u.com A.C2H6 B.CH4O C.C2H4 D.C2H4O 课题2 如何正确书写化学方程式 课时设计 课堂实录课题2 如何正确书写化学方程式 1第一学时 教学活动 活动1【导入】1[引入新课]仅仅写出反应物、生成物以及反应条件并不能表示一个化学方程式，这仅仅完成了书写化学方程式的第一步。那么如何才能正确地书写化学方程式呢?本节课我们就来学习这方面的知识。 [板书]课题2 如何正确书写化学方程式 活动2【讲授】2（一）自学 [阅读]请大家阅读P95有关化学方程式的书写原则 （二）质疑 [提问]大家可能都听说过，前几年有些别有用心的人宣扬“水变燃油”。想一下水可能变 成燃油吗? [学生讨论]…… [回答] 学生甲：可能，只要有适当的反应条件就行。 学生乙：不可能，若水能变成油那岂不太容易了，油还能卖那么高的价钱吗?我们还需再为油的问题而发愁吗? 学生丙：不可能，水是由氢元素和氧元素组成的，而油中肯定有碳元素，水怎么能出现碳元素呢? [总结]刚才同学们提出了自己对“水变燃油”这个问题的不同看法，水到底能不能变为燃油呢?答案当然是否定的，无论什么样的反应条件，水都不可能变为燃油。 这个问题说明一个化学反应不是随随便便发生的，而是以客观事实为基础的，绝不能凭空想象。
[讲解]化学方程式是用来表示化学反应的，既然化学反应的发生不是凭空想象，必须遵守客观事实，那么化学方程式的书写也应该遵守一定的原则。化学方程式的书写应该遵守什么样的原则呢?首先我们探讨这个问题。 （三）点拨 [教师总结]化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，在书写化学方程式时必须遵守两个原则。一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。 [板书]书写化学方程式要遵守两个原则： (一)必须以客观事实为基础； (二)遵守质量守恒定律。 二、化学方程式的配平 （一）讲解 [过渡]我们来看木炭燃烧这个化学方程式： C+O2 CO2 [提问]这个方程式中，等号两边各原子的种类与数目相等吗? [回答]原子种类相等，等号两边都有C、O两种原子；原子个数也相等，C原子都为1个，O原子都为2个。 [追问]所有的化学方程式都是这样简单吗?H2+O2→H2O这个反应呢? [回答]这个反应，等号两边原子的种类相等，都为H、O两种原子，但原子的个数不等。如O，等号前有2个O原子，等号后只有1个O原子，而且原子总个数也不相等，等号前共有4个原子，等号后共有3个原子。 [总结]可见，这样的式子不能称为化学方程式。它不遵守质量守恒定律。若要使式子两边每一种元素的原子总数相等，就需要在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，这个过程称为化学方程式的配平。 [板书]二、化学方程式的配平 （二） 自学 [阅读]请同学们阅渎课本P99上面一段，了解一下H2+O2→H2O这个式子是如何在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数使之遵守质量守恒定律的。 [学生阅读]…… [回答]在H2前配上一个数字2，在O2前配上一个数字1(不写出)，在H2O前配上一个 数字2，式子两边每种原子的个数就相等了，这时得到的就是一个遵守质量守恒定律的化学方程式了。即： 2H2+O2 2H2O [说明]若化学式前配的化学计量数为“1”，则“1”省略不写。 （三）点拨 [总结并板书]由此可见，化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等，遵守质量守恒定律。 三、化学方程式的书写方法 （一）自学〔阅读〕让学生阅读教材P100有关内容. （二）质疑 〔提问〕化学方程式的写法是否只要写出反应物和生成物的化学式就可以呢？请看磷在氧气中燃烧的反应。 〔板书〕磷+氧气 五氧化二磷（改成化学式） P+O2 P2O5 〔组织讨论〕这个式子能称为化学方程式吗？为什么？（由学生回答。）怎样才能把上式改为化学方程式呢？ 〔板书〕三、化学方程式的书写方法 〔提问〕书写化学方程式必须遵守哪些原则？具体的书写步骤是怎样的？ 〔阅读〕让学生带着问题阅读教材有关内容，然后指定学生回答问题。 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤。 〔板书〕1．根据实验事实写出反应物及生成物的化学式 P+O2─P2O5 2．配平化学方程式 用最小公倍数法确定化学计量数。（根据是质量守恒守律）。把短线改等号。 4P+5O2===2P2O5 3．注明反应发生的条件 4P+5O2 2P2O5 （介绍“△”’“↑”“↓”等符号表示的意义，及“↑”“↓”符号的使用范围）。 〔讲解〕反应条件常见的有：点燃、加热（△）、高温、催化剂等。 “↑”“↓”号的使用范围：在反应物中无气态物质参加反应，如果生成物中有气体，则在气体物质的化学式右边要注“↑”号；在溶液中进行的化学反应，反应物无难溶性物质参加反应，如果生成物中有固体难溶性物质生成，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。（强调要防止随意乱标） 〔板书〕例如： CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 活动3【练习】3课内巩固 [过渡]根据刚才所介绍的书写化学方程式的一般步骤，我们来看下面的课堂练习。 [投影]展示“课堂练习” [练习]配平下列化学方程式并注明条件。 1．Al+O2——Al2O3 2．H2O2——H2O+O2 3．Mg+O2——MgO [学生练习]…… [可由学生进行板演并讲解] 四、化学方程式的读法 （一）质疑 [过渡]写出了一个正确的化学反应方程式后，我们怎样用语言正确地表达它呢? [板书]四、化学方程式的读法 [提问]请同学们读出下列化学方程式。 1．2H2O 2H2↑+O2↑ 2．S+O2 SO2 （二）讲解 [答案]第一个方程式2H2O 2H2↑+O2↑应读成：“水在通电的条件下生成氢气和氧 气”；第二个方程式S+O2 SO2应读成“硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫”。 （三）点拨 [总结并板书] 1．“+”不能读“加”，应读“和”“与”“跟”； 2．“====”不能读“等于”，应读“生成”； 3．化学式应读成物质的名称； 4．反应条件也应读出。 [投影]展示练习 三、小结 [总结]通过本节课学习，我们知道了书写化学方程式的原则和步骤，及书写化学方程式应该注意的事项，也能够写出正确的化学方程式了。化学方程式的书写要遵守实验事实，只有实际上存在的反应我们才能去写，决不能凭空想象，随意臆造一些事实上不存在的反应，这也说明一个道理，我们无论做什么，都应该实事求是。 四、达标检测 1.书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须______________二是要____________________。 配平化学方程式时，应在式子左右两边的化学式前配上适当的化学计量数。使式子两边每一种元素的_______ 相等，绝对不能改动化学式中___ __ 的个数。 2.化学方程式中“═”表示______， “△”表示________，“+”表示_____，气体符号用______表示，沉淀符号用 _____表示。 3.根据化学方程式书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则： （（（ Fe+O2 FeO2违背了_____ ____ （2）Fe+O2 Fe3O4违背了______ _____ 4.下列反应中，属于分解反应的是（ ） A.2H2+O2 2H2O B.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 www.zk5u.com中考资源网C.CaCO3 CaO+CO2↑ D.NaOH+HCl═NaCl+H2O 5.下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，该反www.zk5u.com中考资源网55应的化学方程式是( ) www.zk5u.com中考资源网A.3AB2+B2═2C B.2AB+2B2═2C C.2AB+B2═2C D.AB2+2B2═2C 6www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网6.下列化学方程式中，书写错误的是（ ） www.zk5u.com中考资源网A.S+O2 SO2 B. 4P+5O2 2P2O5 C.2KClO3 2KCl+3O2↑www.zk5u.com中考资源网
D. Mg+O2 MgO2 7www.zk5u.com中考资源网7.在C+O2 CO2的反应中，参加反应的碳跟氧气与生成的二氧化碳的质量关系中，正确的一组是 （ ） A.3∶8∶11 B.4∶7∶11 www.zk5u.com中考资源网 C.5∶6∶11 D.2∶9∶11 8.在化学方程式a C2H6 + b O2 m CO2 + n H2O中，各物质化学计量数8之间的关系式正确的是（ ） www.zk5u.com中考资源网A.2m=a B.3a=n C.3m=2n D.2b=m+n 9.西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2═www.zk5u.com中考资源网2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为 （ ） A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2 10.烧杯中盛有稀盐酸，现向烧杯中加一小块铁片，待铁片消失后，烧杯中物质质量(与原有的稀盐酸相比) （ ） www.zk5u.com中考资源网A.变大B.变小 C.不变 D.难以判断 11.下列各化学方程式书写正确的是（ ） A.S + O2 SO2↑ B.H2+ O2 H2O www.zk5u.com中考资源 www.zk5u.com中 www.zk5u.com中考资源C.2H2O═2H2+ O2↑ D.2HgO 2Hg + O2↑ 12.已知在一定条件下，硝酸铵分解的化学方程式为：5NH4NO3 2HNO3+xN2↑+9H2O根www.zk5u.com中考资源网9据质量守恒定律判断，化学计量数x的值是（ ） www.zk5u.com中考资源网A.1 B.2 C.3 D.4 13.某化合物R，其燃烧的化学方程式为：2R + 3O2 2CO2+ 4H2O，下列化学式符合R的是 （ ） www.zk5u.com A.C2H6 B.CH4O C.C2H4 D.C2H4O Tags：课题,如何,正确,书写,化学方程式
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