温丽歌 地区: 河南省 - 许昌市 - 襄城县 学校:襄城县库庄初级中学 共1课时第3节 电磁铁 电磁继电… 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1、知识和技能 了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。 2、过程和方法 通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器。 3、情感、态度、价值观 通过了解物理知识的实际应用,提高学习物理知识的兴趣。。 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【讲授】电磁铁 电磁继电…一、前提测评: 复习磁场、螺线管知识 二、导学达标: 引入课题:影响电磁铁的磁性强弱的因素是什么? 它有什么作用? 进行新课: 1、电磁继电器: (1)、作用:利用低电压、弱电流电路的通断,来控 制高电压、强电流电路的装置。 (2)、结构:构造图 再实物观察。 (3)、原理:对照结构图说明。 (4)、使用方法:通过实验分析、说明。 (并总结作用、结构、原理) “想想做做”,讨论回答文章中的问题。 2、扬声器: (1)、结构:接线柱、量程、示数、分度值 (2)、原理: 注意电信号与声信号的转换 对照结构图进行说明。 3、达标练习: “动手动脑学物理” 分析这几种器材,这是本节课的重点内容。 小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 教学后记: 重点是电磁继电器怎样控制电路的,一定要对课本后面几 个典型的题目进行分析,使学生明白电路的控制,并学会分析 电路的方法。 第3节 电磁铁 电磁继电器 课时设计 课堂实录第3节 电磁铁 电磁继电器 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】电磁铁 电磁继电…一、前提测评: 复习磁场、螺线管知识 二、导学达标: 引入课题:影响电磁铁的磁性强弱的因素是什么? 它有什么作用? 进行新课: 1、电磁继电器: (1)、作用:利用低电压、弱电流电路的通断,来控 制高电压、强电流电路的装置。 (2)、结构:构造图 再实物观察。 (3)、原理:对照结构图说明。 (4)、使用方法:通过实验分析、说明。 (并总结作用、结构、原理) “想想做做”,讨论回答文章中的问题。 2、扬声器: (1)、结构:接线柱、量程、示数、分度值 (2)、原理: 注意电信号与声信号的转换 对照结构图进行说明。 3、达标练习: “动手动脑学物理” 分析这几种器材,这是本节课的重点内容。 小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 教学后记: 重点是电磁继电器怎样控制电路的,一定要对课本后面几 个典型的题目进行分析,使学生明白电路的控制,并学会分析 电路的方法。 Tags:3节,电磁铁,电磁,继电器,课堂 |
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