课题3有机合成材料教学设计第二课时

地区： 河南省 - 平顶山市 - 郏　县

学校：郏县白庙乡中心学校

课题3　有机合成材料 初中化学       人教2011课标版

教学目标：

1、知识与技能：

（1）会初步区别有机化合物和无机化合物。

（2）了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。

（3）知道有机合成材料塑料、合成纤维、和合成橡胶的性能与用途。

2、过程与方法：

培养学生收集和整理资料的能力。

3、情感态度与价值观：

通过学习，了解化学使生活变得更加美好，培养学生关注社会、关注生活的情感。

重点：

（1）了解合成橡胶的性能和用途。

（2）了解使用合成材料对人和环境的影响。

难点：

认识新材料的开发与社会发展的密切关系。

[引言]从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。材料的应用和发展与人类社会文明的进步紧密相连。 在日常生活中，我们用得最多的是有机合成材料。如塑料、合成橡胶、合成纤维等。有机合成材料的诞生，结束了人类只能依靠天然材料的历史。

课题3　有机合成材料

课题3　有机合成材料

[引言]从人们的衣食住行，到探索太空世界，都离不开材料。材料的应用和发展与人类社会文明的进步紧密相连。 在日常生活中，我们用得最多的是有机合成材料。如塑料、合成橡胶、合成纤维等。有机合成材料的诞生，结束了人类只能依靠天然材料的历史。

• 优点:

  本课以问题探究为先导，让学生去自悟、发现、总结知识与规律，领会解决问题的思路与方法，充分联系生产生活实际，及现代科学技术，提高学生的化学素养。

• 缺点:

  师生活动不是很充分，教师包揽的多。