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沈健红
地区： 甘肃省 - 陇南市 - 康 县 学校：康县阳坝镇初级中学 共2课时课题1 生活中常见的盐 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1.认识生活中常见的盐。 2.知道氯化钠的用途。 3.了解碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的组成及在生活中的主要用途。 4.掌握碳酸根的检验方法。 5.理解复分解反应和复分解反应的条件。 2学情分析学生在以前的学习过程中已经知道了一些盐，本节内容让学生系统学习盐以及复分解反应。 3重点难点重点：含碳酸根、碳酸氢根的检验方法。 难点：复分解反应及条件。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标1.认识生活中常见的盐。 2.知道氯化钠的用途。 3.了解碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的组成及在生活中的主要用途。 4.掌握碳酸根的检验方法。 评论(0) 学时重点含碳酸根、碳酸氢根的检验方法。 评论(0) 学时难点含碳酸根、碳酸氢根的检验方法。 教学活动 活动1【导入】新课导入学生谈谈生活中对食盐的理解、用途、来源及化学式，从而引入新课----盐。 活动2【活动】自主学习学生自主阅读P72-P73.完成课件中的问题，有不能解决的组内相互探讨。 活动3【活动】分组展示学生分组展示自主学习中的问题，组长补充，全班学生纠错并参与评价。 活动4【活动】讨论探究先由学生回忆上学期实验室制取氧气的药品、方法及化学方程式。讨论探究碳酸根和碳酸氢根的检验方法。 教师最后总结并重点强调。 活动5【练习】巩固练习学生完成课本p78练习1，练习册第一课时。 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标理解复分解反应和复分解反应的条件。 复分解反应及条件。 评论(0) 学时难点氯离子和硫酸根离子的检验。 教学活动 活动1【导入】复习导入学生回顾碳酸钙和盐酸、碳酸钠和硫酸、碳酸钠和氢氧化钙的反应方程式，观察这几个反应方程式反应的共同特征-------引入复分解反应。 活动2【活动】演示实验11－3学生观察实验，并记录现象。 学生尝试书写上述反应方程式。 活动3【活动】讨论展示分组讨论p75内容，并展示。 最后总结出复分解反应的条件。 活动4【活动】记忆PK学生观察P114的酸碱盐溶解性表，并总结规律，背诵记忆PK。 活动5【讲授】难点解析氯离子和硫酸根的检验 活动6【活动】课堂小结由教师指导，学生自主总结本节课。 活动7【练习】巩固练习学生以提问的形式练习 课题1 生活中常见的盐 课时设计 课堂实录课题1 生活中常见的盐 1第一学时 教学目标1.认识生活中常见的盐。 2.知道氯化钠的用途。 3.了解碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的组成及在生活中的主要用途。 4.掌握碳酸根的检验方法。 学时重点含碳酸根、碳酸氢根的检验方法。 学时难点含碳酸根、碳酸氢根的检验方法。 教学活动 活动1【导入】新课导入学生谈谈生活中对食盐的理解、用途、来源及化学式，从而引入新课----盐。 活动2【活动】自主学习学生自主阅读P72-P73.完成课件中的问题，有不能解决的组内相互探讨。 活动3【活动】分组展示学生分组展示自主学习中的问题，组长补充，全班学生纠错并参与评价。 活动4【活动】讨论探究先由学生回忆上学期实验室制取氧气的药品、方法及化学方程式。讨论探究碳酸根和碳酸氢根的检验方法。 教师最后总结并重点强调。 活动5【练习】巩固练习学生完成课本p78练习1，练习册第一课时。 Tags：课题,生活,常见,第一,课时
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