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课题2酸和碱的中和反应教学创新设计

日期:2015-12-8 09:37 阅读:
杨菲菲  

地区: 四川省 - 乐山市 - 沙湾区

学校:乐山沫若实验学校

1课时

课题2 酸和碱的中和反应 初中化学       人教2011课标版

1教学目标

1.知识与技能:

 (1).知道酸和碱之间能发生中和反应,生成盐和水,了解中和反应的实质;

(2).了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用。 

(3).会用pH试纸测定溶液的pH,从而认识溶液的酸碱度在实际中的意义。

2、过程与方法

 通过在氢氧化钠溶液中加入盐酸的实验探究,掌握中和实验的操作方法,强化实验以及生活中的安全意思

3、情感态度价值观

  通过中和反应的实际应用和“用pH试纸测定一些液体的pH”以及“溶液酸碱度对头发的影响”的探究,加深对中和反应理解的同时体会化学与人类生产、生活、人体健康的密切联系

2学情分析

在本章第一节时就已经提到过酸和碱会发生反应,并且也练习过反应方程式的书写。本节主要是让学生了解这一类反应的实质,并且能够将知识运用于生活实际以及对于中和反应发生的验证

3重点难点

教学重点

1.中和反应及其应用

2.认识溶液酸碱度的表示方法--PH

教学难点

1、中和反应的实质的理解和运用

2、酸碱度和酸碱性的区别

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】导入新课

在农业上,通常用熟石灰改良酸性土壤,这是为什么呢?

活动2【活动】演示实验

在一支试管中先后倒入少量NaOH和稀HCl溶液,振荡。观察实验现象。

[观察]:从实验中,我们无法看出NaOH和HCl是否发生了反应。

[提问]:我们可以用什么方法证明这个反应是否发生了?

[思考讨论] 学生分组讨论,提出方案,引导方案的可行性,是否能得出结论

[总结归纳] 找出自己最合适的方案,随后操作

方案1:取一支试管,往试管里倒入3mLNaOH溶液,滴入几滴石蕊溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,不断振荡溶液,至溶液颜色由蓝色变为紫色。

   方案2:取一支试管,往试管里倒入3mLNaOH溶液,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,不断振荡溶液,至溶液颜色由红色变为无色。

   方案3:取一支试管,往试管里倒入3mL稀盐酸,滴入几滴石蕊溶液,再用滴管慢慢滴入NaOH溶液,不断振荡溶液,至溶液颜色由红色变为紫色。

[观察总结] 方案2实验现象最明显采用。说明酸和碱发生了反应。

[动画展示]盐酸与氢氧化钠反应的过程

                   

[结论]酸和碱会发生反应

NaOH + HCl === NaCl + H2O 

 其他的酸和碱也会发生类似的反应

例如:石灰水与盐酸反应:Ca(OH)2 + 2HCl===CaCl2 + 2H2O     

氢氧化钠溶液与硫酸反应:2NaOH + H2SO4===Na2SO4 + 2H2O

活动3【讲授】中和反应

[分析] 他们的反应有什么共同点,学生讨论回答:

     酸和碱反应后生成的两种物质,一种是由酸的氢离子和碱的氢氧根离子构成的水,另一种是金属离子和酸根离子构成的,我们把这样的化合物称为盐。盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。

这种反应叫中和反应反应实质:H+ + OH- =H2O

[过度] 中和反应在实际生活中的应用非常广泛,大家有没有知道的

活动4【讲授】生活运用

图片展示]

   

改变土壤的酸碱性

 可以利用中和反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤的酸碱性。在酸性土壤中加入熟石灰

处理工厂废水

 例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。

 Ca(OH)2 + H2SO4===CaSO4+ 2H2O 

用于医药

 (1) 蚊虫能分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛。如果涂一些含有碱性物质(如肥皂水或NH3·H2O)等药水,就可以减轻痛庠。

 (2) 人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化。胃酸过多,可以服用碱性物质的药物,以中和过多的胃酸。 

如胃药“胃舒平”中含有氢氧化铝 

Al(OH)3  + 3HCl  ===  AlCl3   +  3H2O

[拓展]也可服小苏打(碳酸氢钠)——NaHCO3 

  HCl+NaHCO3====NaCl+H2O+CO2↑

[强调]有胃溃疡的人不能服用小苏打,会引起胃穿孔

活动5【练习】课堂作业

以下说法正确的是(    )

A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C.碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱

D.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应

活动6【作业】课后作业

教材练习与应用1、3、5

课题2 酸和碱的中和反应

课时设计 课堂实录

课题2 酸和碱的中和反应

1第一学时     教学活动 活动1【导入】导入新课

在农业上,通常用熟石灰改良酸性土壤,这是为什么呢?

活动2【活动】演示实验

在一支试管中先后倒入少量NaOH和稀HCl溶液,振荡。观察实验现象。

[观察]:从实验中,我们无法看出NaOH和HCl是否发生了反应。

[提问]:我们可以用什么方法证明这个反应是否发生了?

[思考讨论] 学生分组讨论,提出方案,引导方案的可行性,是否能得出结论

[总结归纳] 找出自己最合适的方案,随后操作

方案1:取一支试管,往试管里倒入3mLNaOH溶液,滴入几滴石蕊溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,不断振荡溶液,至溶液颜色由蓝色变为紫色。

   方案2:取一支试管,往试管里倒入3mLNaOH溶液,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,不断振荡溶液,至溶液颜色由红色变为无色。

   方案3:取一支试管,往试管里倒入3mL稀盐酸,滴入几滴石蕊溶液,再用滴管慢慢滴入NaOH溶液,不断振荡溶液,至溶液颜色由红色变为紫色。

[观察总结] 方案2实验现象最明显采用。说明酸和碱发生了反应。

[动画展示]盐酸与氢氧化钠反应的过程

                   

[结论]酸和碱会发生反应

NaOH + HCl === NaCl + H2O 

 其他的酸和碱也会发生类似的反应

例如:石灰水与盐酸反应:Ca(OH)2 + 2HCl===CaCl2 + 2H2O     

氢氧化钠溶液与硫酸反应:2NaOH + H2SO4===Na2SO4 + 2H2O

活动3【讲授】中和反应

[分析] 他们的反应有什么共同点,学生讨论回答:

     酸和碱反应后生成的两种物质,一种是由酸的氢离子和碱的氢氧根离子构成的水,另一种是金属离子和酸根离子构成的,我们把这样的化合物称为盐。盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。

这种反应叫中和反应反应实质:H+ + OH- =H2O

[过度] 中和反应在实际生活中的应用非常广泛,大家有没有知道的

活动4【讲授】生活运用

图片展示]

   

改变土壤的酸碱性

 可以利用中和反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤的酸碱性。在酸性土壤中加入熟石灰

处理工厂废水

 例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。

 Ca(OH)2 + H2SO4===CaSO4+ 2H2O 

用于医药

 (1) 蚊虫能分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛。如果涂一些含有碱性物质(如肥皂水或NH3·H2O)等药水,就可以减轻痛庠。

 (2) 人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化。胃酸过多,可以服用碱性物质的药物,以中和过多的胃酸。 

如胃药“胃舒平”中含有氢氧化铝 

Al(OH)3  + 3HCl  ===  AlCl3   +  3H2O

[拓展]也可服小苏打(碳酸氢钠)——NaHCO3 

  HCl+NaHCO3====NaCl+H2O+CO2↑

[强调]有胃溃疡的人不能服用小苏打,会引起胃穿孔

活动5【练习】课堂作业

以下说法正确的是(    )

A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C.碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱

D.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应

活动6【作业】课后作业

教材练习与应用1、3、5

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