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课题2酸和碱的中和反应教学创新设计

日期:2015-12-8 09:21 阅读:
陈瑞丽  

地区: 福建省 - 漳州市 - 芗城区

学校:漳州外国语学校

2课时

课题2 酸和碱的中和反应 初中化学       人教2011课标版

1教学目标

1. 初步认识中和反应的特征,了解中和反应的实质。

2. 初步掌握进行中和反应的化学实验技能,能够完成简单的中和反应实验。

3.认识中和反应在实际生产生活中的应用。

2学情分析

九年级学生已经具备一定的问题探究能力、小组合作经验,这为合作探究鉴定基础。认识酸和碱能够使酸碱指示剂变色为中和反应的应用做铺垫。关于中和反应的定义,学生可能会有错误的认识:凡是生成盐和水的反应都是中和反应,而酸和碱的中和反应往往没有明显的现象使需要解决的难题,因此,教师要加以引导。

3重点难点

【教学重点】中和反应实质的认识

【教学难点】中和反应的探究过程

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动 活动1【讲授】第十单元课题2《酸碱中和反应》

中和反应的特征和实质,中和反应在生活生产中的应用。

4.2 第二学时 评论(0)     教学目标 评论(0)     学时重点 评论(0)     学时难点     教学活动

课题2 酸和碱的中和反应

课时设计 课堂实录

课题2 酸和碱的中和反应

1第一学时     教学目标     学时重点     学时难点     教学活动 活动1【讲授】第十单元课题2《酸碱中和反应》

中和反应的特征和实质,中和反应在生活生产中的应用。

Tags:课题,中和,反应,教学,创新设计