唐玉荣
地区: 湖南省 - 邵阳市 - 绥宁县 学校:绥宁县第六中学 共1课时课题2 酸和碱的中和反应 初中化学 人教2011课标版 1教学目标 [知识目标] 1. 知道酸和碱发生的中和反应。 2. 了解中和反应在实际中的应用 [能力目标] 1. 学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应的探究。 2. 通过自主探究,培养学生发现问题、解决问题的能力和动手能力。3.通过讨论交流,培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。 [情感目标] 1.体会化学与人类生活、生产、健康的密切关系,体会化学的重要性! 2.培养学生实事求是的科学精神。 2学情分析1. 对于什么是酸,什么是碱,如何鉴别酸和碱,学生已经熟悉,而且对于酸和碱的有关物理、化学性质有所了解,但对于酸和碱之间会发生什么反应呢?如何通过具体的实验来探究呢?这些问题大多数学生棉衣思考过,所以需教师设置问题来激发学生的探究欲望。 2. 学生判断化学变化一般从发生明显的化学现象入手,如气泡、沉淀或颜色的改变,而酸碱混合却没有明显地现象发生,对酸和碱之间的中和反应能否发生可能抱有疑惑,从而对加入酚酞指示剂的探究活动有了深刻的了解。 3. 酸碱反应在自然界中分常见,日常生活、生产中学生也了解这类反应,但对于这类反应的实质,学生不是很了解。 3重点难点[教学重点] 中和反应的概念及其应用。 [教学难点] 从微观角度理解中和反应的实质。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】复习旧知一. 复习引入 简单复习酸和碱的定义(写出电离方程式) (1) 酸----- (2) 碱------ 通过观看一段新闻录像------浓硫酸槽罐车泄漏,消防员紧急调运3吨熟石灰用来抢险。 (激发学生的学习兴趣,引发学生提出酸和碱能否反应的猜想) 活动3【活动】活动与探究1往氢氧化钠溶液中滴加几滴稀盐酸,观察现象 (两溶液混合后看不到明显的现象) 现往氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,再滴加稀盐酸,观察现象。 活动5【讲授】中和反应NaOH+HCl==NaCl+H2O [投影] 氢氧化钠与稀盐酸反应的示意图,从微观角度揭示中和反应的实质。 【板书】中和反应的实质:H++OH- == H2O (过渡) 因酸溶液中含有H+,碱溶液中含有OH-,其它的酸和碱也能发生类似的反应,你能解释用熟石灰为浓硫酸泄漏抢险的原因吗? 活动6【练习】学生上台板演【练习】写出下列反应的化学方程式(学生上台板演,看谁既快又准确) 1.氢氧化钾与硫酸反应 2.氢氧化钙与盐酸反应 3.氢氧化钙与硫酸反应 【讨论】上述三个化学方程式有什么共同特点? 活动8【讲授】中和反应中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。 [投影] (1)农民伯伯向土壤中洒熟石灰的图片 (2)污水流入附近稻田及池塘的画面。 1.改变土壤的酸碱性 2.处理工厂的废水 3.用于医药 活动11【测试】用所学知识解释i生活中实际的问题同学们,你能用所学知识解释下列问题吗? (1)皮蛋有涩味,在食用前如何除去涩味? [教师] 吃皮蛋时蘸少量食醋就能除去皮蛋的涩味,因为醋酸会和皮蛋中的碱发生中和反应。 (2)热水瓶胆上的水垢(主要成分是Mg(OH)2)用水很难洗掉,可用食醋除掉,能说明其原理吗? [教师]食醋能与Mg(OH)2发生中和反应。 (3)实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀,所以需要将废液处理后再排放,你有什么好处理办法吗? [生答] 往废液中加入适量熟石灰中和后再排放。 活动12【作业】知识巩固【布置作业】1.课后习题4.5.6 查阅资料搜集生活中有关中和反应应用的实例。 课题2 酸和碱的中和反应 课时设计 课堂实录课题2 酸和碱的中和反应 1第一学时 教学活动 活动1【导入】复习旧知一. 复习引入 简单复习酸和碱的定义(写出电离方程式) (1) 酸----- (2) 碱------ 通过观看一段新闻录像------浓硫酸槽罐车泄漏,消防员紧急调运3吨熟石灰用来抢险。 (激发学生的学习兴趣,引发学生提出酸和碱能否反应的猜想) 活动3【活动】活动与探究1往氢氧化钠溶液中滴加几滴稀盐酸,观察现象 (两溶液混合后看不到明显的现象) 现往氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,再滴加稀盐酸,观察现象。 活动5【讲授】中和反应NaOH+HCl==NaCl+H2O [投影] 氢氧化钠与稀盐酸反应的示意图,从微观角度揭示中和反应的实质。 【板书】中和反应的实质:H++OH- == H2O (过渡) 因酸溶液中含有H+,碱溶液中含有OH-,其它的酸和碱也能发生类似的反应,你能解释用熟石灰为浓硫酸泄漏抢险的原因吗? 活动6【练习】学生上台板演【练习】写出下列反应的化学方程式(学生上台板演,看谁既快又准确) 1.氢氧化钾与硫酸反应 2.氢氧化钙与盐酸反应 3.氢氧化钙与硫酸反应 【讨论】上述三个化学方程式有什么共同特点? 活动8【讲授】中和反应中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。 [投影] (1)农民伯伯向土壤中洒熟石灰的图片 (2)污水流入附近稻田及池塘的画面。 1.改变土壤的酸碱性 2.处理工厂的废水 3.用于医药 活动11【测试】用所学知识解释i生活中实际的问题同学们,你能用所学知识解释下列问题吗? (1)皮蛋有涩味,在食用前如何除去涩味? [教师] 吃皮蛋时蘸少量食醋就能除去皮蛋的涩味,因为醋酸会和皮蛋中的碱发生中和反应。 (2)热水瓶胆上的水垢(主要成分是Mg(OH)2)用水很难洗掉,可用食醋除掉,能说明其原理吗? [教师]食醋能与Mg(OH)2发生中和反应。 (3)实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀,所以需要将废液处理后再排放,你有什么好处理办法吗? [生答] 往废液中加入适量熟石灰中和后再排放。 活动12【作业】知识巩固【布置作业】1.课后习题4.5.6 查阅资料搜集生活中有关中和反应应用的实例。 Tags:课题,中和,反应,教案,板书
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