课题1常见的酸和碱主要内容及教案内容

日期:2015-12-7 15:01 阅读:

邓佳

地区：四川省 - 成都市 - 龙泉驿区

学校：成都市龙泉驿区第六中学校

共1课时

课题1　常见的酸和碱 初中化学人教2011课标版

1教学目标

1、知道什么是酸碱指示剂，知道酸碱指示剂的变色规律，能用酸碱指示剂辨别溶液的酸碱性

2、知道常见的酸碱性质

3、知道酸碱的通性

4、了解溶液的导电性

2学情分析

本课题是酸碱的入门课题，内容多，知识多。学生在以往的生活经历中使用过酸碱之类的用语，知道家里常见的酸性物质和碱性物质，但是具体什么是酸什么是碱学生并了解。正由于上述分析，所以本课题学生学习的时间长，学习难度大。

3重点难点

1、运用指示剂鉴别溶液的酸碱性

2、常见的酸碱的特性

3、酸碱的通性

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标

1、知道什么是酸碱指示剂

2、知道酸碱指示剂的变色规律

3、能用酸碱指示剂辨别溶液的酸碱性

评论(0) 学时重点

1、了解常见指示剂的变色规律

2、运用指示剂鉴别溶液的酸碱性

评论(0) 学时难点教学活动 活动1【导入】酸碱指示剂

一、引入

魔术：白纸显字

怎么回事？学完本课你就知道了。

二、新授课

分组实验，通过实验归纳石蕊溶液和酚酞溶液在遇到酸和碱的时候会出现什么情况。

加紫色石蕊

加酚酞

稀硫酸

稀盐酸

石灰水

氢氧化钠

[学生归纳]用自己的语言归纳酸碱指示剂的变色规律

[归纳板书]：石蕊试液、酚酞试液遇到酸性、碱性溶液的变色情况：

[投影]酸碱指示剂及其显色规律

引导学生思考：石蕊溶液和酚酞溶液的这个特性可以有什么用途？

学生实验：鉴别溶液A、B的酸碱性

阅读教材，了解自制指示剂

三、课堂练习

四、归纳小结

课题1　常见的酸和碱

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