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金成彦
地区: 新 疆 - 乌鲁木齐市 - 水磨沟区 学校:乌鲁木齐市第八十七中学 共1课时课题1 常见的酸和碱 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1.知识与技能: 知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应。 会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验。 2.过程和方法: 通过一些探究活动,进一步认识与体验科学探究的过程。 3.情感态度与价值观: 根据所学知识来主动探究未知,进一步增加学生的好奇心和求知欲。 发展学生善于合作,勤于思考的科学精神。 2学情分析1.知识与技能: 知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应。 会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验。 2.过程和方法: 通过一些探究活动,进一步认识与体验科学探究的过程。 3.情感态度与价值观: 根据所学知识来主动探究未知,进一步增加学生的好奇心和求知欲。 发展学生善于合作,勤于思考的科学精神。 3重点难点重点 认识酸碱指示剂能使酸碱溶液反应,可用于检验酸或碱的溶液 难点 引导学生自主进行探究 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动课题1 常见的酸和碱 课时设计 课堂实录课题1 常见的酸和碱 1第一学时 教学活动Tags:课题,常见,教学设计,课稿
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