课题2酸和碱的中和反应教学目标

日期:2015-12-7 13:41 阅读:

郭孟格

地区：河南省 - 洛阳市 - 汝阳县

学校：汝阳县內埠乡初级实验中学

共1课时

课题2　酸和碱的中和反应 初中化学人教2011课标版

1教学目标

1、了解中和反应的实质；会正确书写中和反应的化学方程式；能利用中和反应解决生产生活中的实际问题。

2、自主学习、合作探究、勇于质疑、善于展示。

3、培养科学探究能力、思维能力、理论联系实际学以致用的能力。

2重点难点 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】教学过程

一、自主学习：

1、常见的酸有、等。

2、在酸溶液中加入紫色石蕊试液，溶液变色，加入无色酚酞试液，溶液变色。这说明了酸能跟反应。

3、在酸中加入锌粒，会看到，这说明了酸跟

反应。

4、往生锈的铁钉中加入酸，看到铁锈会，这说明了酸能跟反应。

5、常见的碱有、等。其中比较便宜的是，它可以用与水反应直接制得。

6、在碱溶液中加入紫色石蕊试液，溶液变色，加入无色酚酞试液，溶液变色，这说明了碱能跟反应。

7、澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，石灰水变，这说明碱能跟反应。

二、合作探究：

1、中和反应：

（1）、概念：酸和碱作用生成盐和水的反应。

中和反应的实质：

H+ + OH- == H2O

（2）、盐：在水溶液中能电出金属离子和酸根离子的化合物。

2、中和反应在实际中的应用

①、改良土壤；

②、处理废水；

③、用于医药。

三、当堂检测：

1、某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛，可以涂抹下列哪种物质（）

A、浓硫酸 B、食醋 C、食盐水 D、苏打水或肥皂水（呈碱性）

2 、下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）

①用生石灰作食品干燥剂

②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

③施用熟石灰改良酸性土壤

④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

3、能区别稀硫酸、水和烧碱溶液的试剂是（）

A. 锌粒 B.氯化钡 C.无色酚酞试液 D.紫色石蕊试液

4、下列气体可用固体氢氧化钠干燥的是（）

A.CO B.CO2 C.SO2 D.HCl

5、一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是（）

A.改良碱性土壤 B.改良酸性土壤

C.促进植物的光合作用 D.提高农作物产量

6,对NaOH和Ca(OH)2的性质叙述错误的是（）

①都是白色固体 ②都极易溶于水放出大量热 ③溶液都使无色酚酞试液变红 ④都和酸发生中和反应 ⑤溶液通入CO2都变混浊 ⑥溶液与Na2CO3溶液反应都变混浊

A. ② B. ⑤⑥ C.①②⑤ D.②⑤⑥

7、下列物质沾在试管壁上，用盐酸不能洗去的是（）

A.做过氢气还原氧化铜实验留下的红色固体

B.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应留下的蓝色固体

C.碱式碳酸铜受热分解后残留的黑色粉末

D.铁钉锈蚀形成的锈斑

8、从水、氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞溶液中选择填空：

在一张洁白干燥的滤纸上，依次喷洒A、B、C三种无色液体。喷洒A时，滤纸上无明显变化，喷洒B时，滤纸上出现一只红色小猫，最后喷酒C时，小猫逐渐消失。回答下列问题：

滤纸上的小猫可能是用画的，无色液体A是，B是，C是。

课题2　酸和碱的中和反应

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