课题2原子的结构公开课教案

地区： 湖南省 - 湘　西 - 花垣县

学校：花垣县团结镇初级中学

课题2　原子的结构 初中化学       人教2011课标版

1、知识与技能

（１）了解原子是由质子、中子和核外电子构成的；

（２）初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量。

２、过程与方法

充分利用教材的图、表等资料，多媒体动画的教学手段，让学生更容易理解原子的构成。

３、情感态度与价值观

激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣。

本堂课分为原子的构成、相对原子质量两部分内容。此前学生已经学过了微观分子、原子的概念和性质。但是学生心理会存在困惑——到底原子能不能再分，原子的质量有多大。通过本堂课的学习，可以很好的激发学生的学习兴趣，还可以引导学生学会探究的方法。

重点：构成原子的粒子之间的关系；

难点：相对原子质量概念的形成。

       展示图片：水、水分子。

              通过前面的学习，我们知道水是由微小的水分子组成的。在化学变化中，水分子可不可也再分？

        在化学变化中,原子呢？

        生：

        过渡：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，继美国、苏联、英国 、法国之后，成为世

        界第五个拥有核武装的国家。这就说明原子在其他方面是可以再分的。原子是由什么构成的呢？这

        节课我们一起来学习。

      1、在前面的学习中，我们已经学习了分子、原子。知道分子是                  。

       原子是              ，并知道分子由原子构成。那么，原子是构成物质的最小粒子吗?              。

      2、原子虽然很小，但乃然可以再分，原子是由居于原子中心带电的            和核外带负电的          构

       成的。

      3、原子核相对于原子来说已经很小了，但原子核乃可以再分。原子核由                和              构成，

      其中           带正电，         不带电 ，所以原子核带             ，原子核所带的正电荷数称为核电荷数，

      每个电子带一个单位的           电荷，由于原子核所带电量和核外电子所带电量            电性           ，

      因此整个原子不显电。

  【播放PPT】原子结构动画模拟

    1、原子的构成

                              原子核       质子   每1个质子带一个单位正电荷

                原子                           中子    不带电

                              核外电子       每一个电子带一个单位负电荷

           原子种类                          原子核                                   核外电子数

                                     质子数                     中子数

                氢                     1                              0                                1

                氮                     7                              8                                7

                氧                     8                              8                                8

                钠                    11                            12                               11

                氯                    17                            18                               17

          1、核电荷数=                   ＝                    。

          2、每个原子中，                    所带的正电荷的总数与                所带的负电荷的总数相等。

          3、原子核内一定含有                 ，不一定含有                ，上表中           原子核内只有            。

          4、不同种的原子              一定不同，同种原子具有相同的                   。

          5、原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量很小，常忽略不计，即原子的质量约等于       

            质量和              质量之和。

          6、由于原子质量太小，书写和使用都不方便，所以，国际上以一种C-12原子质量的             质量

             作为标准，其他                   与它相比较所得的值叫做这种原子的相对原子质量（符号为Ar）。

             质子和中子的质量相等，且其相对质量都约等于1，所以，相对原子质量=               +               。

        1、氧原子的质量为 2.657 × 10-26 kg，碳原子的质量为 1.993 × 10-26 kg，氧原子的相对原子质

              量为多少？

           比一比：看谁快？

               原子种类                 质子数                    中子数             核外电子数                 相对原子质量

                   氢                            1                              0                                                           1

                   氮                                                            7                        7                                 14

                   氧                            8                              8                                                           16

                   磷                                                           16                                                          31

                   钾                           19                            20

                   铁                                                           30                      26

             通过本堂课的学习我学会了什么？还存在什么问题？

         1、铝原子的相对原子质量为27,核电荷数为13,则铝原子由(         )个质子和(          )个中子构成一个

              原子核,核外有(         )个电子作高速运动而构成。

         2、组成一切原子必不可少的粒子是(         )

             A、质子                     B、质子 电子   

             C、质子 中子 电子   D、质子 中子

         3、一个钠原子中共有34个粒子，其中12个粒子不带电，则钠原子的电子数为（         ）

             A、10                        B、11   

             C、12                        D、22

         4 、铁原子的相对原子质量是(          )

             A、56克                        B、56 

             C 、9.288×10-26 Kg     D、1/56

         5、下列叙述正确的是(         )

              A 、在化学变化中原子可以再分

              B 、在原子中,核内的质子数与核外的电子数不一定相等

              C 、原子里有相对很大的空间,电子在这个空间里作高速运动

              D 、原子核都由质子和中子构成

课题2　原子的结构

课题2　原子的结构

       展示图片：水、水分子。

              通过前面的学习，我们知道水是由微小的水分子组成的。在化学变化中，水分子可不可也再分？

        在化学变化中,原子呢？

        生：

        过渡：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，继美国、苏联、英国 、法国之后，成为世

        界第五个拥有核武装的国家。这就说明原子在其他方面是可以再分的。原子是由什么构成的呢？这

        节课我们一起来学习。

      1、在前面的学习中，我们已经学习了分子、原子。知道分子是                  。

       原子是              ，并知道分子由原子构成。那么，原子是构成物质的最小粒子吗?              。

      2、原子虽然很小，但乃然可以再分，原子是由居于原子中心带电的            和核外带负电的          构

       成的。

      3、原子核相对于原子来说已经很小了，但原子核乃可以再分。原子核由                和              构成，

      其中           带正电，         不带电 ，所以原子核带             ，原子核所带的正电荷数称为核电荷数，

      每个电子带一个单位的           电荷，由于原子核所带电量和核外电子所带电量            电性           ，

      因此整个原子不显电。

  【播放PPT】原子结构动画模拟

    1、原子的构成

                              原子核       质子   每1个质子带一个单位正电荷

                原子                           中子    不带电

                              核外电子       每一个电子带一个单位负电荷

           原子种类                          原子核                                   核外电子数

                                     质子数                     中子数

                氢                     1                              0                                1

                氮                     7                              8                                7

                氧                     8                              8                                8

                钠                    11                            12                               11

                氯                    17                            18                               17

          1、核电荷数=                   ＝                    。

          2、每个原子中，                    所带的正电荷的总数与                所带的负电荷的总数相等。

          3、原子核内一定含有                 ，不一定含有                ，上表中           原子核内只有            。

          4、不同种的原子              一定不同，同种原子具有相同的                   。

          5、原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量很小，常忽略不计，即原子的质量约等于       

            质量和              质量之和。

          6、由于原子质量太小，书写和使用都不方便，所以，国际上以一种C-12原子质量的             质量

             作为标准，其他                   与它相比较所得的值叫做这种原子的相对原子质量（符号为Ar）。

             质子和中子的质量相等，且其相对质量都约等于1，所以，相对原子质量=               +               。

        1、氧原子的质量为 2.657 × 10-26 kg，碳原子的质量为 1.993 × 10-26 kg，氧原子的相对原子质

              量为多少？

           比一比：看谁快？

               原子种类                 质子数                    中子数             核外电子数                 相对原子质量

                   氢                            1                              0                                                           1

                   氮                                                            7                        7                                 14

                   氧                            8                              8                                                           16

                   磷                                                           16                                                          31

                   钾                           19                            20

                   铁                                                           30                      26

             通过本堂课的学习我学会了什么？还存在什么问题？

         1、铝原子的相对原子质量为27,核电荷数为13,则铝原子由(         )个质子和(          )个中子构成一个

              原子核,核外有(         )个电子作高速运动而构成。

         2、组成一切原子必不可少的粒子是(         )

             A、质子                     B、质子 电子   

             C、质子 中子 电子   D、质子 中子

         3、一个钠原子中共有34个粒子，其中12个粒子不带电，则钠原子的电子数为（         ）

             A、10                        B、11   

             C、12                        D、22

         4 、铁原子的相对原子质量是(          )

             A、56克                        B、56 

             C 、9.288×10-26 Kg     D、1/56

         5、下列叙述正确的是(         )

              A 、在化学变化中原子可以再分

              B 、在原子中,核内的质子数与核外的电子数不一定相等

              C 、原子里有相对很大的空间,电子在这个空间里作高速运动

              D 、原子核都由质子和中子构成

• 优点:

  1、教学过程层次清楚。 2、使用现代信息技术辅助教学。 3、学生学习活动设计合理。 4、培养学生运用知识能力。

• 缺点:

  无

• 优点:

  教学的三维目标很明确。重难点突出。教学目标明确，重难点突出，该教师对本节内容具有一定的驾驭力。

• 缺点:

  教学活动没有体现