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课题2溶解度名师教学设计

日期:2015-12-7 11:08 阅读:
袁忠强  

地区: 福建省 - 宁德市 - 柘荣县

学校:柘荣县第三中学

1课时

课题2 溶解度 初中化学       人教2011课标版

1教学目标

1. 知识与技能

了解溶解度涵义,正确理解固体物质溶解度的概念。

2.过程与方法

(1)学习观察、分析实验现象,并能归纳出相应的概念。

(2)学习通过实验解决问题。

3.情感态度与价值观

(1)认识矛盾双方在一定条件下可以相互转化的辩证唯物主义思想。

(2)树立做任何事情都要实事求是的观点。

2学情分析

在学生从定性角度了解溶液的组成和基本特征之后,本课题以物质的溶解度为核心展开,从定量角度分析认识物质的溶解性。这样从定性研究到定量研究,知识内容加深了,研究的方法提高了,因此,对学生的能力要求也提升了一个层次。在学习中,学生可能对多个关联因素不易把握,如,可能会认为增加或减少溶剂的量,固体物质的溶解度一定会增大或减小;认为采取搅拌方法能使固体物质溶解加快,也会使固态物质的溶解度增大。因此,在教学中要注意训练巩固认识。

3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【讲授】教师活动

一、回顾旧知
提问:什么是饱和溶液和不饱和溶液?

二、引入新课
(讨论)现要比较NaCl和KNO3的溶解能力大小,我们怎么比较呢?在化学中,人们用溶解度来比较不同物质的溶解能力。那么如何定义溶解度呢?
下面,先看几个同学为比较硝酸钾和氯化钠的溶解能力所设计的实验方案:
(1)往20℃和40℃的100克水中分别加入硝酸钾和氯化钠,看看哪个溶解的量多。
(2)在常温下,往100克水和100克酒精中分别加入硝酸钾和氯化钠,比比达到饱和状态时它们溶解的量。
(3)在20℃时,往100克水和500克水中分别加入硝酸钾和氯化钠,观察哪个溶解的量多
以上的方案是否可行?为什么?定义溶解度时要注意哪些因素?

建立概念:我们把一定温度下,某固体物质在100g的溶剂里(通常指水)达到饱和状态时所溶解的质量叫做溶解度。

板书并说明:“100g溶剂”系人为规定;强调一定温度;达到饱和状态;溶解度单位为克;即溶解度的四大要素。

练习训练:
1、(1)20℃时,100克的水溶解31.6克的KNO3,所得溶液恰好饱和,则20℃时,KNO3的溶解度是_________克。
(2)请解释“20℃时,NaCl的溶解度为36克”的含义_____________;
(3)比较20℃时, NaCl和KNO3溶解度大小;
(4)已知30℃时, KCl的溶解度为37克,能不能说KCl的溶解度比NaCl的溶解度大?
2、欲增大硝酸钾在水中的溶解度,适宜的方法是(     )
A.加入水          B.升高温度
C.加入硝酸钾      D.用玻璃棒搅拌
(深化理解)讲述:可见,影响固体物质溶解度的主要因素是温度,溶解度是温度的函数。

强化练习:已知20℃时,NaCl的溶解度为36克,那么,在20℃时,将20gNaCl加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);此时,所得溶液的质量为_____________。


课题2 溶解度

课时设计 课堂实录

课题2 溶解度

1第一学时     教学活动 活动1【讲授】教师活动

一、回顾旧知
提问:什么是饱和溶液和不饱和溶液?

二、引入新课
(讨论)现要比较NaCl和KNO3的溶解能力大小,我们怎么比较呢?在化学中,人们用溶解度来比较不同物质的溶解能力。那么如何定义溶解度呢?
下面,先看几个同学为比较硝酸钾和氯化钠的溶解能力所设计的实验方案:
(1)往20℃和40℃的100克水中分别加入硝酸钾和氯化钠,看看哪个溶解的量多。
(2)在常温下,往100克水和100克酒精中分别加入硝酸钾和氯化钠,比比达到饱和状态时它们溶解的量。
(3)在20℃时,往100克水和500克水中分别加入硝酸钾和氯化钠,观察哪个溶解的量多
以上的方案是否可行?为什么?定义溶解度时要注意哪些因素?

建立概念:我们把一定温度下,某固体物质在100g的溶剂里(通常指水)达到饱和状态时所溶解的质量叫做溶解度。

板书并说明:“100g溶剂”系人为规定;强调一定温度;达到饱和状态;溶解度单位为克;即溶解度的四大要素。

练习训练:
1、(1)20℃时,100克的水溶解31.6克的KNO3,所得溶液恰好饱和,则20℃时,KNO3的溶解度是_________克。
(2)请解释“20℃时,NaCl的溶解度为36克”的含义_____________;
(3)比较20℃时, NaCl和KNO3溶解度大小;
(4)已知30℃时, KCl的溶解度为37克,能不能说KCl的溶解度比NaCl的溶解度大?
2、欲增大硝酸钾在水中的溶解度,适宜的方法是(     )
A.加入水          B.升高温度
C.加入硝酸钾      D.用玻璃棒搅拌
(深化理解)讲述:可见,影响固体物质溶解度的主要因素是温度,溶解度是温度的函数。

强化练习:已知20℃时,NaCl的溶解度为36克,那么,在20℃时,将20gNaCl加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);此时,所得溶液的质量为_____________。


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