课题2金属的化学性质教案及板书设计

日期:2015-12-4 16:01 阅读:

樊萍

地区：江苏省 - 南通市 - 如东县

学校：如东县大豫镇兵房初级中学

共1课时

课题2　金属的化学性质 初中化学人教2011课标版

1教学目标

1、掌握金属与氧气、盐酸、硫酸的反应

2、通过探究实验归纳比较金属活动性的方法

3、认识置换反应

2学情分析

本课题介绍金属的化学性质。基学生已有的知识基础，教材采用实验事实，归纳的方法。说明大多数金属与氧气、酸反应，难易和剧烈程度不同，一定意义上反应金属活泼程度。由学生自己归纳置换反应的特点。

3重点难点

1金属活动性顺序意义的建构.2部分金属的重要化学性质。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】金属的化学性质

活动一、初识金属与氧气的反应

1、品读以下实验或事实，尝试分析：

（1）铝在常温下易于氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜

（2）镁条在常温也能与氧气反应，在空气中就能燃烧

（3）铁在较纯净的氧气中才能燃烧

（4）铜却要在加热的条件下生成氧化铜

（5）真金不怕火炼

活动2【活动】初识金属与氧气的反应

总结判断金属活动性的方法_________________________

活动3【讲授】探究金属与酸的反应

学生实验：镁、锌、铁、铜分别于盐酸、硫酸反应，

观察现象，比较能否反应及反应的剧烈程度差异

活动4【活动】探究金属与酸的反应

总结判断金属活动性的方法__________________

活动5【导入】认识置换反应

1、对比刚才书写的化学方程式，从反应物和生成物的类别分析这些反应有什么特点

2、总结置换反应概念________________________________

活动6【导入】反思提升学习

谈谈本节课所学知识和方法，还有何疑问？

活动7【测试】检测反馈学习

.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是（）

A.铝的化学性质不活泼 B.铝不与酸、碱反应

C.铝常温下不与氧气反应 D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜

3、下列物质不可能通过金属与酸反应直接制取得到的是（）

A、硫酸铁 B、硫酸锌 C、氯化镁 D、氯化亚铁

4．下列叙述中不正确的是（）

A．氯化亚铁溶液和硫酸亚铁溶液都是浅绿色的

B．氧化铝和氧化铜都是黑色固体

C．硫酸铜溶液是蓝色溶液 D．硫酸锌溶液是无色溶液

5、(2012义乌)下列反应中，属于置换反应的是( )

A. CO＋CuO====Cu＋CO2 B.3Fe＋2O2 Fe3O4

C. Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)3 D. CaCO3 CaO＋CO2↑

课题2　金属的化学性质

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