第1节电能电功教案3

日期:2015-12-4 15:57 阅读:

王旭

地区：云南省 - 曲靖市 - 富源县

学校：云南省富源县大河镇第二中学

共1课时

第1节　电能　电功 初中物理人教2011课标版

1教学目标

1、知识和技能

知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时。

会使用家庭电能表。

能用电功公式W＝UIt进行简单的电学计算。

2、过程和方法

体验电能可以转化其他形式的能量，知道电流能够做功。

3、情感、态度、价值观

了解电能在人类社会中的作用。

认识节约用电的重要性

2重点难点

重、难点：电能和电功的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。

3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】新课讲授

一、导学达标：

引入课题：电能表的转动有什么不同？

进行新课：

1、能量和电能：

（1）、能量：是物质存在的一种基本形式。

存在方式：热能、光能、电能、机械能、原子能等

学生讨论：能量可以转化吗？

教师总结：不同形式的能量是可以相互转化的。例举一些其它能→电能的例子

（2）、电能：现代社会中应用最广的一种能量形式。

学生讨论：电能的应用……

教师总结：

电能的单位：焦耳（J），千瓦时（kW·h）即“度”

能量的国际单位：焦耳（焦）（J）

1kW·h＝3.6×106J

2、电能表：测量电能的常用工具之一。

（1）、电能表的结构：接线柱、转盘、示数

（对照实物观察）

（2）、电能表的使用：介绍各个参数的含义

“220V”……

“10A”……

“50Hz”……

接线方法……

演示：将电能表，灯泡开关连接在电路中。

（3）、读数：

例：利用课件让学生读数，计算使用的电能

练：给出图片……让学生读数，计算使用的电能

（4）、介绍新型的电能表：

3、电功：电能转化为其他形式的能叫电功（做功）

有多少电能发生转化，就说电流做了多少功？

符号：W

电流做功的计算公式：

W＝UIt

单位：与能相同……焦耳。

4、例1、例2讲解

5、达标练习：尝试中考题（课件中）

二、小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。

第1节　电能　电功

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