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李龙金
地区： 湖南省 - 郴州市 - 桂阳县 学校：桂阳县四里镇中学 共1课时课题3 制取氧气 初中化学 人教2011课标版 1新设计2教学目标一 一.教学目标 1.知识与技能目标 (1)掌握实验室制取氧气的反应原理和方法; (2)认识催化剂和催化作用; (3)练习连接仪器,动手做实验,培养学生的实验能力. 2.过程与方法目标 (1)通过实验探究和讨论交流,认识实验室制取氧气的反应原理和方法，以及催化剂的有关知识; (2)初步学会运用实验和电教等方法获取信息,能用文字,图表及化学符号来表达有关信息,形成良好的学习习惯. 3.情感态度和价值观目标 (1)培养学生的合作意识,实事求是的科学态度以及良好的探究习惯; (2)培养学生辩证唯物主义观点,保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲,提高学生学习化学的兴趣. 3学情分析我们是农村中学，绝大部分学生的家长都在外地打工，学生的家庭教育这一块基本为零，这给学校教育带来了很大的困难。比如说，家长不重视学生的成绩，学生就更加不重视学习了，可以说，有三分之二的学生在虚度年华，要么是玩手机，要么就是讲笑话和搞小动作。这样一来就出现了学习成绩两极分化的现象。 4重点难点1.重点难点 5教学过程 5.1 第一学时[情景导入]用课件展示氧气在日常生活中的应用,并引出课题：实验室如何制取纯净氧气呢 教学活动课题3 制取氧气 课时设计 课堂实录课题3 制取氧气 1第一学时[情景导入]用课件展示氧气在日常生活中的应用,并引出课题：实验室如何制取纯净氧气呢 教学活动Tags：课题,制取,氧气,优质,教案
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