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洪海燕
地区: 湖南省 - 株洲市 - 攸县 学校:攸县桃水镇中学 共1课时第1节 电能 电功 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1、知道电能及其单位和单位的换算。知道电能的优点。 2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。 3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。会用电功公式进行简单计算。 2重点难点重点:知道电能表各参数的意义,电能的计算 难点:电能单位的换算 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】电能 电功一、情境导入: 观看视频电能的来源和用途,思考电能有哪些优点? 活动2【讲授】电能 电功二、课堂探究: 知识点一:电能 1.我们的生活已经离不开电,你知道电能来自哪里有去往何处吗? 2.自主学习: (1)观看视频并讨论电能的来源:哪些能量可以转化成电能? (2)小组讨论:生活中的各种用电器把电能转化成了什么能?电能有哪些优点? (3)自学课本了解:电能的单位是什么? 3.其他形式的能通过发电机、电池可以转化成 。电能通过各种用电器可以转化成其他形式的能。电能的单位有:千瓦时和焦耳。1度=1kW·h= J。 4.练一练:电饭煲将 能转化成了 能。电风扇、洗衣机将 能转化成了 能;电灯将 能主要转化成了 能和 能;家用电吹风将 能转化成了 能和 ;给手机电池充电时,电能转化为 能。 知识点二:电能的测量 1.家里用的电能的多少不同,收取的电费不同,怎样判断你家里消耗电能的多少? 2.课堂探究:(1)观察电能表,讨论电能表上的符号及数据的意义: 参数 意 义 电能表 KW.h 220V 10A (20A) 50Hz 3000r/KW.h (2)电能表的读数: ①新电能表的示数应该是 ,表盘最后一位是 位 ②陈鸣一家今年一月新安装了电能表,如右图所示。九月初的读数为 ,九月末读数 ,从安装本电能表到九月初她家共用了 的电能,从安装上到九月末她家共用了 的电能。九月份她家共用了 电能 。 ③电能表的作用:测量用电器在一段时间内所消耗___的仪表。一段时间内的用电度数等于电能表上先后两次示数之差。 (3)观看视频了解1kW·h的电能的作用,增强节约用电的意识。 3.(1)若某同学家电能表月初示数为3442.6月末示数为3510.1则他们这月共用了多少度电?合多少焦耳?若每度电0.54元,这月电费多少? (2)小明一次观察班上安装的电能表有“600revs/(KW·h)”的字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min内小明班上消耗多少千瓦时的电能?合多少焦? 知识点三:电功 1.电动车工作时电流对车做了功,将 能转化为 能,那么电能与电功是什么关系? 2.自学课本: (1)电流做功的过程是将 能转化为 能的过程。且用电器消耗了多少 能,电流就做多少功。如:电流对电动车做了360000J的功代表有 J的电能转化成电动车的动能和内能。 (2)电流做功的多少跟 、 、 都有关系。 公式为: W=UIt W的单位:焦耳(J) U、I、t 的单位分别是:伏(v)、安(A)、秒(s). 3.一把电烙铁接在220V的电路中,通过它的电流是350mA,问通电30min消耗了多少电能? 4.某品牌热水器在家庭电路中正常工作时,通过的电流为1A,如果该热水器工作30分钟,消耗的电能为多少J,如果当地的电费为0.6元/度,则本次烧水需缴电费多少? 三、课堂总结 电能 电能的计量 电功 第1节 电能 电功 课时设计 课堂实录第1节 电能 电功 1第一学时 教学活动 活动1【导入】电能 电功一、情境导入: 观看视频电能的来源和用途,思考电能有哪些优点? 活动2【讲授】电能 电功二、课堂探究: 知识点一:电能 1.我们的生活已经离不开电,你知道电能来自哪里有去往何处吗? 2.自主学习: (1)观看视频并讨论电能的来源:哪些能量可以转化成电能? (2)小组讨论:生活中的各种用电器把电能转化成了什么能?电能有哪些优点? (3)自学课本了解:电能的单位是什么? 3.其他形式的能通过发电机、电池可以转化成 。电能通过各种用电器可以转化成其他形式的能。电能的单位有:千瓦时和焦耳。1度=1kW·h= J。 4.练一练:电饭煲将 能转化成了 能。电风扇、洗衣机将 能转化成了 能;电灯将 能主要转化成了 能和 能;家用电吹风将 能转化成了 能和 ;给手机电池充电时,电能转化为 能。 知识点二:电能的测量 1.家里用的电能的多少不同,收取的电费不同,怎样判断你家里消耗电能的多少? 2.课堂探究:(1)观察电能表,讨论电能表上的符号及数据的意义: 参数 意 义 电能表 KW.h 220V 10A (20A) 50Hz 3000r/KW.h (2)电能表的读数: ①新电能表的示数应该是 ,表盘最后一位是 位 ②陈鸣一家今年一月新安装了电能表,如右图所示。九月初的读数为 ,九月末读数 ,从安装本电能表到九月初她家共用了 的电能,从安装上到九月末她家共用了 的电能。九月份她家共用了 电能 。 ③电能表的作用:测量用电器在一段时间内所消耗___的仪表。一段时间内的用电度数等于电能表上先后两次示数之差。 (3)观看视频了解1kW·h的电能的作用,增强节约用电的意识。 3.(1)若某同学家电能表月初示数为3442.6月末示数为3510.1则他们这月共用了多少度电?合多少焦耳?若每度电0.54元,这月电费多少? (2)小明一次观察班上安装的电能表有“600revs/(KW·h)”的字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min内小明班上消耗多少千瓦时的电能?合多少焦? 知识点三:电功 1.电动车工作时电流对车做了功,将 能转化为 能,那么电能与电功是什么关系? 2.自学课本: (1)电流做功的过程是将 能转化为 能的过程。且用电器消耗了多少 能,电流就做多少功。如:电流对电动车做了360000J的功代表有 J的电能转化成电动车的动能和内能。 (2)电流做功的多少跟 、 、 都有关系。 公式为: W=UIt W的单位:焦耳(J) U、I、t 的单位分别是:伏(v)、安(A)、秒(s). 3.一把电烙铁接在220V的电路中,通过它的电流是350mA,问通电30min消耗了多少电能? 4.某品牌热水器在家庭电路中正常工作时,通过的电流为1A,如果该热水器工作30分钟,消耗的电能为多少J,如果当地的电费为0.6元/度,则本次烧水需缴电费多少? 三、课堂总结 电能 电能的计量 电功 Tags:1节,电能,电功,教案,课堂
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