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袁媛
地区: 湖南省 - 常德市 - 石门县 学校:石门县夹山镇中心学校 共1课时课题2 氧气 初中化学 人教2011课标版 1教学目标(1)从生活经验出发,对空气的成分进行合理的推测及科学探究。 (2)在探究过程中初步学会观察实验现象并加以描述,对相关实验现象能给出合理的解释。 (3)初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物。 2重点难点氧气的性质 3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入氧气 氧气,空气主要组分之一,比空气重,标准状况(0℃和大气压强101325帕)下密度为1.429克/升。无色、无臭、无味。在水中溶解度很小。压强为101kPa时,氧气在约-180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约-218摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体。氧分子具有顺磁性。 课题2 氧气 课时设计 课堂实录课题2 氧气 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入氧气 氧气,空气主要组分之一,比空气重,标准状况(0℃和大气压强101325帕)下密度为1.429克/升。无色、无臭、无味。在水中溶解度很小。压强为101kPa时,氧气在约-180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约-218摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体。氧分子具有顺磁性。 Tags:课题,氧气,教学设计,教案,分析
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