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课题2氧气教学设计及教案分析

日期:2015-12-4 10:11 阅读:
袁媛  

地区: 湖南省 - 常德市 - 石门县

学校:石门县夹山镇中心学校

1课时

课题2 氧气 初中化学       人教2011课标版

1教学目标

(1)从生活经验出发,对空气的成分进行合理的推测及科学探究。

(2)在探究过程中初步学会观察实验现象并加以描述,对相关实验现象能给出合理的解释。

(3)初步认识纯净物、混合物的概念,能区分—些常见的纯净物和混合物。

2重点难点

氧气的性质

3教学过程 3.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】导入

氧气

氧气,空气主要组分之一,比空气重,标准状况(0℃和大气压强101325帕)下密度为1.429克/升。无色、无臭、无味。在水中溶解度很小。压强为101kPa时,氧气在约-180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约-218摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体。氧分子具有顺磁性。

课题2 氧气

课时设计 课堂实录

课题2 氧气

1第一学时     教学活动 活动1【导入】导入

氧气

氧气,空气主要组分之一,比空气重,标准状况(0℃和大气压强101325帕)下密度为1.429克/升。无色、无臭、无味。在水中溶解度很小。压强为101kPa时,氧气在约-180摄氏度时变为淡蓝色液体,在约-218摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体。氧分子具有顺磁性。

Tags:课题,氧气,教学设计,教案,分析