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师武军
地区: 河南省 - 焦作市 - 沁阳市 学校:沁阳市第十七中学 共1课时第3节 机械效率 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.让学生理解机械效率的概念和公式,会计算和测定机械效率。 自学指导一 自学指导一 默读课文,学习机械效率的概念、计算和测定,完成下面的题: 1、填空: (1)在课本图15.2.1第二种办法中,设沙子重G牛,箱重G0牛,提升高度为H米,拉力为F牛,那么,W有用= ,W总= ,η= ,要测定滑轮组的效率,须测定的量有 。 (2)在课本图15.2.2中,设物体重G牛,拉力为F牛,物体在斜面上运动的距离为L米,上升的高度为H米,那么,W有用= ,W总= ,η= ,要测定斜面的效率,须测定的量有 。 2、判断: (1)机械效率是一个比值,没有单位。( ) (2)科学家最新发明的一种高级机械效率高达100。( ) (3)机械效率越大越省功。( ) 10分钟后进行检测。 学生自学,教师巡视 检测与讨论 活动2【活动】自学指导二自学指导二 再默读课文“探究”部分内容,明确探究的目的、方法和步骤, 用课桌上的实验器材做探究,并完成下面的题: 1、我们探究的目的是:其它条件一定的情况下,斜面的 与斜面效率大小的关系。 2、我们得到的结论是: 。 10分钟后检测。 学生自学探究,教师巡视 检测与讨论 活动3【活动】拓展延伸拓展与延伸 大量的实验还证明: 其它条件一定时,斜面越粗糙,效率越低;斜面越光滑,效率越高。斜面的效率与物重G 无关。 有时,效率高时费力;效率低时省力。 活动4【活动】当堂完成作业当堂作业 课本P110第1、2题。 第3节 机械效率 课时设计 课堂实录第3节 机械效率 1第一学时 教学活动 活动1【活动】先学一自学指导一 自学指导一 默读课文,学习机械效率的概念、计算和测定,完成下面的题: 1、填空: (1)在课本图15.2.1第二种办法中,设沙子重G牛,箱重G0牛,提升高度为H米,拉力为F牛,那么,W有用= ,W总= ,η= ,要测定滑轮组的效率,须测定的量有 。 (2)在课本图15.2.2中,设物体重G牛,拉力为F牛,物体在斜面上运动的距离为L米,上升的高度为H米,那么,W有用= ,W总= ,η= ,要测定斜面的效率,须测定的量有 。 2、判断: (1)机械效率是一个比值,没有单位。( ) (2)科学家最新发明的一种高级机械效率高达100。( ) (3)机械效率越大越省功。( ) 10分钟后进行检测。 学生自学,教师巡视 检测与讨论 活动2【活动】自学指导二自学指导二 再默读课文“探究”部分内容,明确探究的目的、方法和步骤, 用课桌上的实验器材做探究,并完成下面的题: 1、我们探究的目的是:其它条件一定的情况下,斜面的 与斜面效率大小的关系。 2、我们得到的结论是: 。 10分钟后检测。 学生自学探究,教师巡视 检测与讨论 活动3【活动】拓展延伸拓展与延伸 大量的实验还证明: 其它条件一定时,斜面越粗糙,效率越低;斜面越光滑,效率越高。斜面的效率与物重G 无关。 有时,效率高时费力;效率低时省力。 活动4【活动】当堂完成作业当堂作业 课本P110第1、2题。 Tags:3节,机械,效率,优秀,教学设计
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