|
茹则妮萨·伊敏尼亚孜
地区: 新 疆 - 和田 - 洛浦县 学校:洛浦县拜什托格拉克乡初级中学 共1课时第1节 杠杆 初中物理 人教2011课标版 1教学目标پىشاڭنىڭ مەنىسىنى چۈشىنىش. 2. پىشاڭنىڭ بەش ئامىلىنى بىلىش. 3. پىشاڭنىڭ كۈچ يەلكىسىنى سىزىش. 2学情分析 3重点难点مۇھىم نۇقتا: پىشاڭنىڭ مەنىسى، كۈچ يەلكىسىنى سىزىش ئۇسۇلى. قىيىن نۇقتا: پىشاڭنىڭ مەنىسى، كۈچ يەلكىسىنىڭ مەنىسى ۋە سىزىش ئۇسۇلى. 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】Ⅰ يېڭى دەرسكە يېتەكلەشسوئال: كىم قولى بىلەن تۆمۈر مىخنى سۇغۇرۇپ ئالالايدۇ؟ (سىنىپتا كۈچلۈك دەپ قارالغان ئوقۇغۇچى ئۈلگە كۆرسىتىدۇ.) بولقا بىلەن تۆمۈر مىخنى ئۇزۇن تاختايغا قېقىش. نەتىجىدە كۈچلۈك دەپ قارالغان ئوقۇغۇچى مىخنى سۇغۇرالمايدۇ. سوئال: ئۇنداقتا، باشقا سايمانلاردىن پايدىلىنىپ ۋەزىپىنى تاماملىيالايمىزمۇ؟ 活动2【讲授】 يېڭى دەرس ئۆتۈش 活动3【练习】دەرسخانا مەشىقىكۆپ ۋاسىتىلىق ئوقۇتۇش دېتالى ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار مەشىقى كۆرسىتىلىدۇ. 第1节 杠杆 课时设计 课堂实录第1节 杠杆 1第一学时 教学活动 活动1【导入】Ⅰ يېڭى دەرسكە يېتەكلەشسوئال: كىم قولى بىلەن تۆمۈر مىخنى سۇغۇرۇپ ئالالايدۇ؟ (سىنىپتا كۈچلۈك دەپ قارالغان ئوقۇغۇچى ئۈلگە كۆرسىتىدۇ.) بولقا بىلەن تۆمۈر مىخنى ئۇزۇن تاختايغا قېقىش. نەتىجىدە كۈچلۈك دەپ قارالغان ئوقۇغۇچى مىخنى سۇغۇرالمايدۇ. سوئال: ئۇنداقتا، باشقا سايمانلاردىن پايدىلىنىپ ۋەزىپىنى تاماملىيالايمىزمۇ؟ 活动2【讲授】 يېڭى دەرس ئۆتۈش 活动3【练习】دەرسخانا مەشىقىكۆپ ۋاسىتىلىق ئوقۇتۇش دېتالى ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار مەشىقى كۆرسىتىلىدۇ.
Tags:1节,杠杆,教学设计,课堂,实录
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



