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于淼
地区： 辽宁省 - 沈阳市 - 沈河区 学校：沈阳市满族中学 共1课时第4节 密度与社会生活 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1．知识与技能。 ①能说出密度在社会生活中的重要价值。 ②知道物质的密度随温度的变化而变化的现象中，有“热胀冷缩”和“热缩冷胀”两种变化规律。 ③理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法，认识每种物质都有自己的密度，不同物质的密度有可能相同。 2．过程和方法。 ①通过实验探究活动，总结出：一定质量的气体，温度升高，体积变大，密度变小；温度降低，体积变小，密度变大； ②学会利用密度这一重要属性鉴别物质。 3．情感、态度和价值观。 ①培养学生严谨的科学态度，充分把密度知识与社会生活紧密相连。 2新设计利用生活中的一件普通的小礼物进行魔术表演，激发学生的学习兴趣 3学情分析密度在生活中的应用及其广泛，学生在学习时能够融入到情境之中，学习起来兴趣浓厚，较易接受。 4重点难点重点 密度在社会生活中的重要应用。 难点 用所学知识解释生活中的现象。 5教学过程 5.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】小魔术由教师表演小魔术激发思考 活动2【活动】物体的热涨冷缩利用装酒精的塑料袋演示物体的热胀冷缩 活动3【活动】密度与温度的关系利用自制风车演示风的形成 活动4【讲授】水的反常膨胀利用鱼在水中的小flash讲解水的反常膨胀 活动5【讲授】密度与鉴别物质利用新闻中有些老人买了铜制品却被骗是金制品的新闻 活动6【讲授】密度在社会中的应用举例利用视频来了解 第4节 密度与社会生活 课时设计 课堂实录第4节 密度与社会生活 1第一学时 教学活动 活动1【导入】小魔术由教师表演小魔术激发思考 活动2【活动】物体的热涨冷缩利用装酒精的塑料袋演示物体的热胀冷缩 活动3【活动】密度与温度的关系利用自制风车演示风的形成 活动4【讲授】水的反常膨胀利用鱼在水中的小flash讲解水的反常膨胀 活动5【讲授】密度与鉴别物质利用新闻中有些老人买了铜制品却被骗是金制品的新闻 活动6【讲授】密度在社会中的应用举例利用视频来了解 Tags：4节,密度,社会生活,优质,教案
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