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汤宪龙
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辽宁省-鞍山市 市级优课]
地区: 辽宁省 - 鞍山市 - 海城市 学校:海城市接文镇接文初级中学 共1课时第4节 密度与社会生活 初中物理 人教2011课标版 1教学目标一、知识与技能 1.理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题; 2.利用密度知识鉴别物质; 3.能用密度知识解决简单的实际问题。 二、过程与方法 1.通过实验探究活动,总结出:一定质量的气体,温度高,密度变小;温度低,密度变大; 2.学会利用密度这一重要属性鉴别物质。 三、情感态度与价值观 培养学生严谨的科学态度,充分把密度知识与社会生活紧密相连。 2学情分析本节是在学习了密度概念及其测量的基础上,进一步学习如何利用密度知识解决实际问题。本节内容是对密度知识的拓展,一方面通过本节教学可以使学生体会到密度知识在社会生活中的重要价值,另一方面还可以提高学生应用所学知识解决实际问题是的能力。本节教学可按“总→分→总”的框架进行设计:先组织学习阅读教材第一段,通过讨论分析来了解密度知识在社会生产、生活中的应用;再利用视频和探究实验来具体研究密度与温度的关系,利用情境问题来具体研究密度在物质鉴别中的应用;最后进一步讨论分析密度在材料科学和人类社会发展中的作用。 3重点难点教学重点: 1.密度与温度的关系; 2.密度与物质鉴别。 教学难点: 水的反常膨胀,4℃水的密度最大。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】演示实验 1 导入新课在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放在热水中。过一会儿,再把瓶子放在冰水中,观察橡皮膜的变化。 想一想: 气体质量变化么?橡皮膜为什么会凸起?气体密度变化么? 活动2【讲授】知识点上述实验中,气体受热膨胀。由于密度 ρ=m/v,一定质量的气体体积膨胀后,密度变小。 活动3【活动】演示实验 2做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯上方,风车能转动起来。 活动4【讲授】知识点 空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,冷空气就从四面八方流过来,从而形成了风。 活动5【活动】想一想在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂? 活动6【讲授】知识点水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水冻成冰后体积体积增大就把水管胀裂了。 活动7【练习】想一想议一议(电子白板展示)你能鉴别一块奖牌是什么金属做的吗? 活动8【讲授】例题一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗? 活动9【讲授】观看视频文件观看视频文件: 1、盐水选种 2、密度与材料 活动10【练习】习题 1、21.某研究所要将体积为500cm3 、密度为1.2×103kg/m3的盐水,稀释为密度为1.1×103kg/m3的盐水,应再加多少cm3的水?
2.飞机设计师为减轻飞机质量,将一铁制零件改为铝制零件,使其质量减少104kg,则所需铝的质量是多少?( ρ铁=7.9×103kg/m3 ,ρ铝=2.7×103kg/m3 ) 活动11【讲授】板书一、密度与温度 二、密度与物质鉴别 1.通过对样品密度信息的采集,可以确定它的种类及其经济价值; 2.鉴定牛奶、酒的品质,农业选种时配制盐水等; 第4节 密度与社会生活 课时设计 课堂实录第4节 密度与社会生活 1第一学时 教学活动 活动1【活动】演示实验 1 导入新课在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放在热水中。过一会儿,再把瓶子放在冰水中,观察橡皮膜的变化。 想一想: 气体质量变化么?橡皮膜为什么会凸起?气体密度变化么? 活动2【讲授】知识点上述实验中,气体受热膨胀。由于密度 ρ=m/v,一定质量的气体体积膨胀后,密度变小。 活动3【活动】演示实验 2做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯上方,风车能转动起来。 活动4【讲授】知识点 空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,冷空气就从四面八方流过来,从而形成了风。 活动5【活动】想一想在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂? 活动6【讲授】知识点水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水冻成冰后体积体积增大就把水管胀裂了。 活动7【练习】想一想议一议(电子白板展示)你能鉴别一块奖牌是什么金属做的吗? 活动8【讲授】例题一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗? 活动9【讲授】观看视频文件观看视频文件: 1、盐水选种 2、密度与材料 活动10【练习】习题 1、21.某研究所要将体积为500cm3 、密度为1.2×103kg/m3的盐水,稀释为密度为1.1×103kg/m3的盐水,应再加多少cm3的水?
2.飞机设计师为减轻飞机质量,将一铁制零件改为铝制零件,使其质量减少104kg,则所需铝的质量是多少?( ρ铁=7.9×103kg/m3 ,ρ铝=2.7×103kg/m3 ) 活动11【讲授】板书一、密度与温度 二、密度与物质鉴别 1.通过对样品密度信息的采集,可以确定它的种类及其经济价值; 2.鉴定牛奶、酒的品质,农业选种时配制盐水等;
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