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王珂
地区： 宁 夏 - 固原市 - 学校：固原市弘文中学 共2课时第1节 杠杆 初中物理 人教2011课标版 1教学目标能识别出杠杆，能准确找到支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 通过实验探究，能得出杠杆的平衡原理，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。 对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。 2学情分析杠杆的知识是前几章力学知识的延续，也是学习滑轮和轮轴等简单机械的基础。本节内容由“杠杆”“杠杆的平衡条件”“生活中的杠杆”三部分构成。其中教学的难点是画杠杆的力臂。 重点：经历探究杠杆平衡条件的过程并运用它分析有关问题。 难点：力臂（阻力臂、动力臂）的概念及其画法。 4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 教学目标能识别出杠杆，能准确找到支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 通过实验探究，能得出杠杆的平衡原理，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。 评论(0) 学时重点经历探究杠杆平衡条件的过程 力臂（阻力臂、动力臂）的概念及其画法。 教学活动 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆 生活中的杠杆及杠杆的分类 评论(0) 学时难点杠杆在实际生活中的应用 教学活动第1节 杠杆 课时设计 课堂实录第1节 杠杆 1第一学时 教学目标能识别出杠杆，能准确找到支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 通过实验探究，能得出杠杆的平衡原理，并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。 学时重点经历探究杠杆平衡条件的过程 力臂（阻力臂、动力臂）的概念及其画法。 教学活动 正在加载，请稍后...Tags：1节,杠杆,PPT,专用,教学设计
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