第4节密度与社会生活优质课教学设计

地区： 河北省 - 唐山市 - 滦南县

学校：滦南县长凝镇初级中学

第4节　密度与社会生活 初中物理       人教2011课标版

1．知道质量是物体的基本属性.

2．知道质量的国际制单位和常用单位，正确进行各单位间的换算。

3．会规范使用天平测量物体的质量大小。

4．会用天平和量筒测量固体和液体的密度

5．理解密度的概念；能使用其定义式进行简单的计算；

6．能用密度知识定性解释生活中的一些相关现象。

1.对八年级初学物理学科,动手操作能力比较差,在教学中老师应该注意指导和培养实践能力.

2.公式变形计算以及单位换算比较容易混淆.强化记忆.

1.知道质量是物体本身的一种属性；

2.会使用天平测量固体、液体的质量；理解密度的概念；

3.能用密度知识进行简单计算，并解释生活中与密度有关的物理现象；

4.利用物理器材测量形状不规则固体和液体密度

『中考命题热点』

随机结合相关问题命题；会作简单的密度计算；结合液体压强、浮力等命题

1．知道质量是物体的基本属性.

2．知道质量的国际制单位和常用单位，正确进行各单位间的换算。

3．会规范使用天平测量物体的质量大小。

4．会用天平和量筒测量固体和液体的密度

5．理解密度的概念；能使用其定义式进行简单的计算；

6．能用密度知识定性解释生活中的一些相关现象。

能用密度知识进行简单计算，并解释生活中与密度有关的物理现象；

1.能用密度知识进行简单计算，并解释生活中与密度有关的物理现象；

2.利用物理器材测量形状不规则固体和液体密度

1、1m3水结成冰后体积多大？

2、一个瓶子能装1kg水，用它来装酒精最多可装多少kg？

3、体积为30cm3，质量是178g的铜球，它是空心的还是实心的？

思考题

1、如图，一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到瓶口。求：（1）瓶内石块的总体积；（2）石块的密度。

2．五·一黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料

制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.

（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？

（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，

         则该茶壶所用材料的体积为多大？

第4节　密度与社会生活

第4节　密度与社会生活

1．知道质量是物体的基本属性.

2．知道质量的国际制单位和常用单位，正确进行各单位间的换算。

3．会规范使用天平测量物体的质量大小。

4．会用天平和量筒测量固体和液体的密度

5．理解密度的概念；能使用其定义式进行简单的计算；

6．能用密度知识定性解释生活中的一些相关现象。

能用密度知识进行简单计算，并解释生活中与密度有关的物理现象；

1.能用密度知识进行简单计算，并解释生活中与密度有关的物理现象；

2.利用物理器材测量形状不规则固体和液体密度

1、1m3水结成冰后体积多大？

2、一个瓶子能装1kg水，用它来装酒精最多可装多少kg？

3、体积为30cm3，质量是178g的铜球，它是空心的还是实心的？

思考题

1、如图，一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到瓶口。求：（1）瓶内石块的总体积；（2）石块的密度。

2．五·一黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料

制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.

（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？

（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，

         则该茶壶所用材料的体积为多大？

• 优点:

  知识比较系统，由简到难。

• 缺点:

  知识容量大