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姚爱国
地区: 湖北省 - 潜江市 - 学校:潜江市经济开发区泽口初级中学 共1课时第1节 电压 初中物理 人教2011课标版 1教学目标一、知识与技能 1.初步认识电压,知道电压的作用.电源是提供电压的装置. 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算. 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值. 4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数. 二、过程与与方法 通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息,使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力. 三、情感态度和价值观 通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风. 2学情分析学生对电学有了一定的基础和兴趣,但也有差距,尤其是在电路的连接上,抽象思维也有待提高。要根据学生现有知识水平和认知差异,分层引导。 3重点难点1、建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用 2、电压表的正确选择、连接及读数 4教学过程 4.1 教学活动 活动1【导入】复旧引新设问:前面学习过电流,电流是怎样形成的?学生答: 再问:电与我们的生活息息相关.“电压”这个词听起来也不陌生.同学们知道哪些知识与电压有关呢? 什么是电压?电压是哪来的? 下面我们一起来探究什么是电压. 活动2【讲授】二、进行新课(1)、探究:什么是电压? 教师讲解:以水压比喻为电压,引入电压的作用。 引导:只有电子产生了定向移动,才能形成电流,小灯泡才会发光,取走电源,换上导线,导线中虽然有大量的自由电子,但不发生“定向”移动,所以没有电流,小灯泡不亮. 指出:电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动.我们就把电源两极间的这种作用称为“电压”. ------电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置. 活动3【活动】三、反思小结:你学到了什么?1、电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置. 2、电压的符号是“U”.电压的单位是“伏特” 符号是“V”.电压常用的单位还有:“毫伏(mV)”“微伏(μV)”“千伏(kV)” 它们之间的换算关系是:1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 μV=10-6 V. 3、电压的使用 活动4【活动】学生自主学习完成训练1.上图用水流类比电流,阀门类比开关,水轮机类比电灯,抽水机类比电源,那么,水位差(水压)类比 ,“水位差(水压)是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”,用“抽水机是提供水位差的装置”类比“ 是提供电压的装置”。 由以上类比,归纳出:水的流动是因为有水压,电荷作定向移动是因为有电压。 2. 因此可知 是电路中形成了电流的原因, 的作用是使自由电荷定向移动形成电流; 是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 。 3. 我们已经知道电流的符号是 ,单位是 ,简称 ,单位符号是 ; 4. 今天我们还要知道,电压的符号是 ,单位是 ,简称 ,单位符号是 ;在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ,单位符号是 。比伏小的单位是 ,单位符号是 。 5. 换算关系: 1 kV=103V,1 mV=10-3V ,1 μV=10-6V。 6. 生产、生活中常用的电压中,我们应该知道: 一节干电池的电压: 一节蓄电池的电压: 家庭照明电路的电压: 对人体的安全电压: (2)、电压表 (请你认真阅读课本5-6页“电压表的使用说明”, 压表的连接方法和读数方法,先自主完成下列问题,做完 小组内交流,并提出你们的疑惑。) 1. 电压表(测量电压的仪表)电压表的符号是 ,电压表的作用是 。 仔细观察: 电压表有 个接线柱: 个负接线柱(共用接线柱), 个正接线柱。 是 Ⅴ。 师:通过大家的努力,我们对电池及电压已有所了解. 2 仿照电流表的读数规则,读出左图所示电压:若量程为 0-3V,则图中读数为 ,若量程为0-15V,则图中读数为 。 3怎样连接电压表 回顾电流表的使用规则: <1>、要 在电路中; <2>、使电流从 接线柱流入,从 接线柱流出; <3>、所测电流不能超过电流表的 ; <4>、绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在 上。 电压表的使用是要注意: 1校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。 2并联:电压表必须 在被测电路两端,使电流从 接线柱流入电压表,从 接线柱流出电压表。 3使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“ ”,然后再选择合适的量程。 活动5【测试】四、拔高练习1电压表使用规则: (1)电压表应该跟被测用电器 联; (2)电流从 接线柱流进,从 接线柱流出; (3)被测电压不要超过电压表的 ;(在预先不知道被测电压的大约值的情况下,如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ,如果测得的电压不超过3V,为提高准确性,应改为 量程测量。) (4)电压表 (能或不能)直接接在电源的两极上。 2 单位换算:1200mV= V= kV。 家庭电路的电压为 V = KV= mV 3 一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作,这个用电器正常工作的电压是______V,实验室两个量程的电压表用来测量用电器两端电压时,应选用________量程 4如图(甲)所示,电流电压恒定。当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数如图(乙)所示,当S1断开、S2闭合时,电压表的示数如图(丙)所示,则灯L1两端电压为 V,灯L2两端电压为 V. 5. 下列数据中最符合实际的是【 】 A.一节新干电池的电压为1.5V B.今天教室内的气温约为60℃ 光中真空中的传播速度为340m/s D.对人体的安全电压为不高于220V 6. 干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是【 】 A.有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电 B.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大 C.干电池是把电能转化为化学能的装置 D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境。所以,废弃的干电池应该集中分类处理 活动6【作业】四、作业P59 1.2.3.4 活动7【导入】板书设计:第一节电压 电压 二、电压表的使用 电压的单位: 常用电压值: 第1节 电压 课时设计 课堂实录第1节 电压 1 教学活动 活动1【导入】复旧引新设问:前面学习过电流,电流是怎样形成的?学生答: 再问:电与我们的生活息息相关.“电压”这个词听起来也不陌生.同学们知道哪些知识与电压有关呢? 什么是电压?电压是哪来的? 下面我们一起来探究什么是电压. 活动2【讲授】二、进行新课(1)、探究:什么是电压? 教师讲解:以水压比喻为电压,引入电压的作用。 引导:只有电子产生了定向移动,才能形成电流,小灯泡才会发光,取走电源,换上导线,导线中虽然有大量的自由电子,但不发生“定向”移动,所以没有电流,小灯泡不亮. 指出:电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动.我们就把电源两极间的这种作用称为“电压”. ------电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置. 活动3【活动】三、反思小结:你学到了什么?1、电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置. 2、电压的符号是“U”.电压的单位是“伏特” 符号是“V”.电压常用的单位还有:“毫伏(mV)”“微伏(μV)”“千伏(kV)” 它们之间的换算关系是:1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 μV=10-6 V. 3、电压的使用 活动4【活动】学生自主学习完成训练1.上图用水流类比电流,阀门类比开关,水轮机类比电灯,抽水机类比电源,那么,水位差(水压)类比 ,“水位差(水压)是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”,用“抽水机是提供水位差的装置”类比“ 是提供电压的装置”。 由以上类比,归纳出:水的流动是因为有水压,电荷作定向移动是因为有电压。 2. 因此可知 是电路中形成了电流的原因, 的作用是使自由电荷定向移动形成电流; 是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 。 3. 我们已经知道电流的符号是 ,单位是 ,简称 ,单位符号是 ; 4. 今天我们还要知道,电压的符号是 ,单位是 ,简称 ,单位符号是 ;在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ,单位符号是 。比伏小的单位是 ,单位符号是 。 5. 换算关系: 1 kV=103V,1 mV=10-3V ,1 μV=10-6V。 6. 生产、生活中常用的电压中,我们应该知道: 一节干电池的电压: 一节蓄电池的电压: 家庭照明电路的电压: 对人体的安全电压: (2)、电压表 (请你认真阅读课本5-6页“电压表的使用说明”, 压表的连接方法和读数方法,先自主完成下列问题,做完 小组内交流,并提出你们的疑惑。) 1. 电压表(测量电压的仪表)电压表的符号是 ,电压表的作用是 。 仔细观察: 电压表有 个接线柱: 个负接线柱(共用接线柱), 个正接线柱。 是 Ⅴ。 师:通过大家的努力,我们对电池及电压已有所了解. 2 仿照电流表的读数规则,读出左图所示电压:若量程为 0-3V,则图中读数为 ,若量程为0-15V,则图中读数为 。 3怎样连接电压表 回顾电流表的使用规则: <1>、要 在电路中; <2>、使电流从 接线柱流入,从 接线柱流出; <3>、所测电流不能超过电流表的 ; <4>、绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在 上。 电压表的使用是要注意: 1校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。 2并联:电压表必须 在被测电路两端,使电流从 接线柱流入电压表,从 接线柱流出电压表。 3使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“ ”,然后再选择合适的量程。 活动5【测试】四、拔高练习1电压表使用规则: (1)电压表应该跟被测用电器 联; (2)电流从 接线柱流进,从 接线柱流出; (3)被测电压不要超过电压表的 ;(在预先不知道被测电压的大约值的情况下,如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ,如果测得的电压不超过3V,为提高准确性,应改为 量程测量。) (4)电压表 (能或不能)直接接在电源的两极上。 2 单位换算:1200mV= V= kV。 家庭电路的电压为 V = KV= mV 3 一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作,这个用电器正常工作的电压是______V,实验室两个量程的电压表用来测量用电器两端电压时,应选用________量程 4如图(甲)所示,电流电压恒定。当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数如图(乙)所示,当S1断开、S2闭合时,电压表的示数如图(丙)所示,则灯L1两端电压为 V,灯L2两端电压为 V. 5. 下列数据中最符合实际的是【 】 A.一节新干电池的电压为1.5V B.今天教室内的气温约为60℃ 光中真空中的传播速度为340m/s D.对人体的安全电压为不高于220V 6. 干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是【 】 A.有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电 B.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大 C.干电池是把电能转化为化学能的装置 D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境。所以,废弃的干电池应该集中分类处理 活动6【作业】四、作业P59 1.2.3.4 活动7【导入】板书设计:第一节电压 电压 二、电压表的使用 电压的单位: 常用电压值: Tags:1节,电压,ppt,课件,配套
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