第3节动能和势能优秀教学设计

地区： 四川省 - 凉　山 - 布拖县

学校：布拖县拖觉镇九年一贯制学校

第3节　动能和势能 初中物理       人教2011课标版

1、知识与技能

（1） 知道动能、势能的概念。

（2） 在探究实验中理解影响动能、势能的决定因素。

（3） 能用能量的初步知识理解分析简单生活中的实际问题。

2、过程与方法

（1） 联系生活实际，认识动能、势能的存在。

（2） 通过分析归纳、概括得到动能、势能的概念。

（3） 通过实验、探究、讨论，并且通过学习概括、总结其影响动能、势能的因素。

3、情感、态度和价值观

经历影响动能、势能大小决定因素的探究过程，学会科学的探究方法，在探究与合作的学习过程中，培养学生严谨的科学态度初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度

《动能和势能》是义务教育课程标准实验教科书，它包括动能、势能的概念，以及动能、势能的大小的决定因素，是在机械运动、功的基础上展开的，是前面知识的延伸，又为后面的《机械能及其转化》的学习奠定基础，教材用生活实例引出动能、势能的概念。通过探究让学生明白其决定因素，符合学生认知规律，能够体现从生活走向物理、注重科学探究的新课程理念

教学重点：能的概念及影响动能、势能大小的决定因素。

教学难点：影响动能、势能大小决定因素的探究过程。

第3节　动能和势能

第3节　动能和势能