第3节串联和并联教学评价实录

地区： 湖北省 - 荆州市 - 荆州区

学校：荆州市郢都中学

第3节　串联和并联 初中物理       人教2011课标版

知识与技能：知道串联电路和并联电路连接的特点，会连串联电路和并联电路，会画简单的串联、并联电路图。

过程与方法：在动手实验、实际操作的过程中，分析归纳串、并联电路的结构、开关的作用等。

情感态度与价值观：体会科学知识在实际生活中的应用及价值。

教学重点：串联、并联的连接与识别。

教学难点：串联、并联的连接

电源、开关、电灯、导线等

1、什么叫串联电路、并联电路？

2、串联电路和并联电路各有什么特点？

3、怎样用简单的方法判断两只电灯是串联还是并联？

4、节日小彩灯、马路上的电灯、城门上的彩灯、家庭电路的用电器分别是什么连接方式？

5、根据什么现象，判断电冰箱冷藏室的电灯和压缩机是什么连接方式？

6、了解生物电？

7、根据电路图连接电路；根据实物图画电路图。

任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两极直接连在一起。因电流过大会损坏电源。

1、把电路元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。

  把电路元件并列接在两点之间组成的电路叫并联电路。

2、串联电路只有一条电流路径。电路中一个用电器坏了，其它用电器也会停止工作。如：节日小彩灯。并联电路有多条电流路径；一条支路停止工作，不影响另一条支路。如：马路上的电灯。

3、取下一只电灯，另一只亮是并联，不亮是串联。

4、节日小彩灯、马路上的电灯、城门上的彩灯、家庭电路的用电器分别串联、并联、并联、并联

5、关上冰箱门，电灯不亮，压缩机仍然工作，说明它们是并联的。

6、生物电、心脏的跳动是由电流来控制的 。

7、根据下图的实物图在右边的方框内画出电路图

第3节　串联和并联

第3节　串联和并联

1、什么叫串联电路、并联电路？

2、串联电路和并联电路各有什么特点？

3、怎样用简单的方法判断两只电灯是串联还是并联？

4、节日小彩灯、马路上的电灯、城门上的彩灯、家庭电路的用电器分别是什么连接方式？

5、根据什么现象，判断电冰箱冷藏室的电灯和压缩机是什么连接方式？

6、了解生物电？

7、根据电路图连接电路；根据实物图画电路图。

任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两极直接连在一起。因电流过大会损坏电源。

1、把电路元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。

  把电路元件并列接在两点之间组成的电路叫并联电路。

2、串联电路只有一条电流路径。电路中一个用电器坏了，其它用电器也会停止工作。如：节日小彩灯。并联电路有多条电流路径；一条支路停止工作，不影响另一条支路。如：马路上的电灯。

3、取下一只电灯，另一只亮是并联，不亮是串联。

4、节日小彩灯、马路上的电灯、城门上的彩灯、家庭电路的用电器分别串联、并联、并联、并联

5、关上冰箱门，电灯不亮，压缩机仍然工作，说明它们是并联的。

6、生物电、心脏的跳动是由电流来控制的 。

7、根据下图的实物图在右边的方框内画出电路图