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封进军
地区： 湖南省 - 益阳市 - 安化县 学校：安化县龙塘乡中学 共1课时第3节 凸透镜成像的规律 初中物理 人教2011课标版 1教学目标进一步熟悉凸透镜，通过实验探究得出凸透镜成像的规律 探究实验学生对探究方法还不是很熟悉，所以在教学中还需进行引导。 3重点难点重点：凸透镜成像规律 难点：实验探究和分析数据得规律 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入生活中照相机，投影仪，放大镜能成不同的像，但镜头都是凸透镜，那么凸透镜成像的规律是怎样的呢？ 活动2【讲授】基本名词焦距、物距、像距 活动3【活动】实验探究进行凸透镜成像实验 活动4【练习】练习焦距f=10cm时，当物体放在u=25cm处时，在光屏上能收到--------------的像，------------就是利用这个原理制成的；当物体放在u=15cm处时，在光屏上能收到--------------的像，------------就是利用这个原理制成的；当物体放在u=5cm处时，在光屏上能收到--------------的像，------------就是利用这个原理制成的；当物体放在u=25cm处时，透过凸透镜能用眼睛观察到--------------的像，------------就是利用这个原理制成的； 活动5【测试】测试1．投影仪是利用物体在____外____内，成倒立、放大的实像的原理制成的光学仪器，若使银幕上的画面大些，应将投影片离投影仪镜头____些，并且将投影片____，才能成正立的，放大的实像． 2．在研究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为8cm，那么，当蜡烛与凸透镜的距离为20cm时，可以得到一个____、____的____像，像与物在透镜的____侧，当蜡烛与凸透镜的距离____8cm时，可以得到一个____、____的虚像． 1．利用照相机照相时，当镜头焦距一定时，要使底片上的像大一些，照相机与被照人之间的距离应该____，此时还应将镜头与底片之间的距离调____，现在已经照了一个半身像，若再照一个全身像，照相机与被照人之间的距离应该____，然后____照相机的暗箱，即镜头向____（“前伸”或“后缩”）． 第3节 凸透镜成像的规律 课时设计 课堂实录第3节 凸透镜成像的规律 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入生活中照相机，投影仪，放大镜能成不同的像，但镜头都是凸透镜，那么凸透镜成像的规律是怎样的呢？ 活动2【讲授】基本名词焦距、物距、像距 活动3【活动】实验探究进行凸透镜成像实验 活动4【练习】练习焦距f=10cm时，当物体放在u=25cm处时，在光屏上能收到--------------的像，------------就是利用这个原理制成的；当物体放在u=15cm处时，在光屏上能收到--------------的像，------------就是利用这个原理制成的；当物体放在u=5cm处时，在光屏上能收到--------------的像，------------就是利用这个原理制成的；当物体放在u=25cm处时，透过凸透镜能用眼睛观察到--------------的像，------------就是利用这个原理制成的； 活动5【测试】测试1．投影仪是利用物体在____外____内，成倒立、放大的实像的原理制成的光学仪器，若使银幕上的画面大些，应将投影片离投影仪镜头____些，并且将投影片____，才能成正立的，放大的实像． 2．在研究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为8cm，那么，当蜡烛与凸透镜的距离为20cm时，可以得到一个____、____的____像，像与物在透镜的____侧，当蜡烛与凸透镜的距离____8cm时，可以得到一个____、____的虚像． 1．利用照相机照相时，当镜头焦距一定时，要使底片上的像大一些，照相机与被照人之间的距离应该____，此时还应将镜头与底片之间的距离调____，现在已经照了一个半身像，若再照一个全身像，照相机与被照人之间的距离应该____，然后____照相机的暗箱，即镜头向____（“前伸”或“后缩”）． Tags：内容,3节,凸透镜,成像,规律
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