第3节凸透镜成像的规律多媒体教案及点评

日期:2015-12-2 11:47 阅读:

刘金云

地区：湖南省 - 株洲市 - 芦淞区

学校：湖南省株洲市芦淞区贺家土中学

共1课时

第3节　凸透镜成像的规律 初中物理人教2011课标版

1教学目标

1、、知道凸透镜成像的规律，能够解释生活中透镜应用的现象

2、知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法

3、知道显微镜和望远镜的成像原因

2学情分析

学生学完新课后，知道凸透镜能成放大或缩小的像，部分学生能暂时记住成像规律；大部分学生感到规律难以记住，尤其不擅长将规律与实际结合。常常记了不久又忘了，感觉没有把握，甚至对这类题感到恐惧。

3重点难点

j记忆凸透镜成像的规律,解释生活中透镜应用

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【练习】预习导学

1、将下表补充完整

2．近视眼、远视眼成因及矫正

3、幻灯机的镜头焦距为f，用它放映时，要在屏幕上成放大的清晰的像，幻灯片与镜头间的距离应该（）

A. 大于2f B. 等于f C. 大于f，小于2f 　　D. 小于f

活动2【活动】合作研讨1

小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（）

A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的

B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的

C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的

D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

活动3【活动】合作研讨2

某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中（）

A．像变大，像距变大 B．像变大，像距变小

C．像先变小后变大，像距变大 D．像先变小后变大，像距变小

活动4【活动】合作研讨3

用凸透镜在光屏上得到火焰的像，如果用黑纸遮住凸透镜的下半部，屏上的像（）

A. 上半部分没有了 B. 下半部分没有了

C. 无任何变化 D. 依然完整，光亮度减弱

活动5【活动】合作研讨4

某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离透镜12cm时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断此透镜的焦距可能为（）

A 5cm B 10cm C 15cm D 20cm

活动6【活动】总结归纳

物近像远大；两倍焦距定大小；一倍焦距定虚实。。。。。。

活动7【练习】课堂检测

1、如图16甲所示，此透镜的焦距为（）cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个（）、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。

2、下列光学仪器中，不属于凸透镜应用的是（）

A．放大镜 B．近视眼镜 C．照相机 D．显微镜

3、图13所示的四幅小图中正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）

A、②① B、①③ C、②④ D、③④

4、测绘人员绘制地图时从高空向地面照相，若相机镜头焦距为50mm，则胶片到镜头的距离应该是（）

A. 100mm外 B. 恰为50mm C.50mm以内 D. 略大于50mm

5、一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（）

A．像变大，像距变小 B．像变大，像距变大

C．像变小，像距变小 D．像变小，像距变大

第3节　凸透镜成像的规律

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