第3节动能和势能课件配套优秀教案设计

地区： 河南省 - 郑州市 -

学校：郑州市第三中学

第3节　动能和势能 初中物理       人教2011课标版

一 知识与技能

1.让学生初步了解能量的初步概念。

2.理解动能的初步概念及影响动能大小的因素。

3.知道势能的初步概念及影响重力势能大小的因素。

二 过程与方法

1 通过探究活动，培养学生的观察，实验能力和分析概括能力。

2 通过想想仪仪培养学生用所学知识解决实际问题的能力。

三 情感 态度与价值观

培养学生良好的科学态度和实事求是的科学精神。

教学重点：通过实例理解动能，势能的初步概念，通过实验探究得出影响动能和重力势能大小的因素。

教学难点：理解从斜面滑下的小球速度与质量无关，理解影响重力势能大小的因素，

通过实例理解动能，势能的初步概念，通过实验探究得出影响动能和重力势能大小的因素。

第3节　动能和势能

第3节　动能和势能

通过实例理解动能，势能的初步概念，通过实验探究得出影响动能和重力势能大小的因素。

• 优点:

  教学深入浅出，点拨得当，反馈及时。注重能力和习惯的培养，渗透学法指导，注重知识的迁移和生活中的运用，目标达成度高。课堂气氛活跃，注重小组合作能力学生提出问题的能力和语言表达能力的培养。富有教学机智，做到因势利导，课堂调控能力较强。

• 缺点:

  实验演示过程可视性不好，声画不同步；探究影响弹性势能大小的因素时，用动画模拟替代实验演示不可取，整个课堂节奏有些拖沓，教师语言较为平淡，课件、图片如果再精简一些，课堂结构会更紧凑。

• 优点:

  信息技术与教学内容有效结合。教学流程思路清晰。

• 缺点:

  无