21世纪教育网资讯 2016中考数学备考复习进行时,为了帮助同学们检测自己的复习成果,21世纪教育网为了大家整理了2016中考数学模拟试题系列套题,卷卷精选,题题精彩,让初三的备考练习更加有针对性。真正能做到,练后发现问题,解决问题,迅速提高成绩的目的。更多2016中考数学模拟题、专项训练题,欢迎进入21世纪教育网下载! 一、选择题 1. (2014?山东烟台,第7题3分)如图,已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD=3,梯形中位线EF与对角线BD相交于点M,且BD⊥CD,则MF的长为( ) A. 1.5 B. 3 C. 3.5 D. 4.5 考点:等腰梯形的性质,直角三角形中30°锐角的性质,梯形及三角形的中位线. 分析: 根据等腰梯形的性质,可得∠ABC与∠C的关系,∠ABD与∠ADB的关系,根据等腰三角形的性质,可得∠ABD与∠ADB的关系,根据直角三角形的性质,可得BC的长,再根据三角形的中位线,可得答案. 解答:已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD=3, ∴∠ABC=∠C,∠ABD=∠ADB,∠ADB=∠BDC.∴∠ABD=∠CBD,∠C=2∠DBC. ∵BD⊥CD,∴∠BDC=90°,∴∠DBC=∠C=30°,BC=2DC=2×3=6. ∵EF是梯形中位线,∴MF是三角形BCD的中位线,∴MF=BC= 6=3, 故选:B. 点评:本题考查了等腰梯形的性质,利用了等腰梯形的性质,直角三角形的性质,三角形的中位线的性质. 2.(2014?湖南怀化,第5题,3分)如图,已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC与BD相交于点O,则下列判断不正确的是( ) A. △ABC≌△DCB B. △AOD≌△COB C. △ABO≌△DCO D. △ADB≌△DAC 考点: 等腰梯形的性质;全等三角形的判定. 分析: 由等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,可得∠ABC=∠DCB,∠BAD=∠CDA,易证得△ABC≌△DCB,△ADB≌△DAC;继而可证得∠ABO=∠DCO,则可证得△ABO≌△DCO. 解答: 解:A、∵等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC, ∴∠ABC=∠DCB, 在△ABC和△DCB中, , ∴△ABC≌△DCB(SAS);故正确; B、∵AD∥BC, ∴△AOD∽△COB, ∵BC>AD, ∴△AOD不全等于△COB;故错误; C、∵△ABC≌△DCB, ∴∠ACB=∠DBC, ∵∠ABC=∠DCB, ∴∠ABO=∠DCO, 在△ABO和△DCO中, , ∴△ABO≌△DCO(AAS);故正确; D、∵等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC, ∴∠BAD=∠CDA, 在△ADB和△DAC中, , ∴△ADB≌△DAC(SAS),故正确. 故选B. 点评: 此题考查了等腰三角形的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用. 3. (2014?山东淄博,第7题4分)如图,等腰梯形ABCD中,对角线AC、DB相交于点P,∠BAC=∠CDB=90°,AB=AD=DC.则cos∠DPC的值是( ) A. B. C. D. 考点: 等腰梯形的性质. 分析: 先根据等腰三角形的性质得出∠DAB+∠BAC=180°,AD∥BC,故可得出∠DAP=∠ACB,∠ADB=∠ABD,再由AB=AD=DC可知∠ABD=∠ADB,∠DAP=∠ACD,所以∠DAP=∠ABD=∠DBC,再根据∠BAC=∠CDB=90°可知,3∠ABD=90°,故∠ABD=30°,再由直角三角形的性质求出∠DPC的度数,进而得出结论. 解答: 解:∵梯形ABCD是等腰梯形, ∴∠DAB+∠BAC=180°,AD∥BC, ∴∠DAP=∠ACB,∠ADB=∠ABD, ∵AB=AD=DC, ∴∠ABD=∠ADB,∠DAP=∠ACD, ∴∠DAP=∠ABD=∠DBC, ∵∠BAC=∠CDB=90°, ∴3∠ABD=90°, ∴∠ABD=30°, 在△ABP中, ∵∠ABD=30°,∠BAC=90°, ∴∠APB=60°, ∴∠DPC=60°, ∴cos∠DPC=cos60°=. 故选A. 点评: 本题考查的是等腰梯形的性质,熟知等腰梯形同一底上的两个角相等是解答此题的关键. 4.(2014?浙江宁波,第8题4分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,则△ABC与△DCA的面积比为( ) A. 2:3 B. 2:5 C. 4:9 D. : 考点: 相似三角形的判定与性质. 分析: 先求出△CBA∽△ACD,求出 = ,COS∠ACB?COS∠DAC= ,得出△ABC与△DCA的面积比= . 解答: 解:∵AD∥BC, ∴∠ACB=∠DAC 又∵∠B=∠ACD=90°, ∴△CBA∽△ACD AB=2,DC=3, ∴COS∠ACB= = , COS∠DAC= = ∵△ABC与△DCA的面积比= , ∴△ABC与△DCA的面积比= , 故选:C. 点评: 本题主要考查了三角形相似的判定及性质,解决本题的关键是明确△ABC与△DCA的面积比= . 5. (2014?湘潭,第3题,3分)如图,AB是池塘两端,设计一方法测量AB的距离,取点C,连接AC、BC,再取它们的中点D、E,测得DE=15米,则AB=( )米. (第1题图) A. 7.5 B. 15 C. 22.5 D. 30 考点: 三角形中位线定理 分析: 根据三角形的中位线得出AB=2DE,代入即可求出答案. 解答: 解:∵D、E分别是AC、BC的中点,DE=15米, ∴AB=2DE=30米, 故选D. 点评: 本题考查了三角形的中位线的应用,注意:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. 6.(2014?德州,第7题3分)如图是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为( ) A. 4 米 B. 6 米 C. 12 米 D. 24米 考点: 解直角三角形的应用-坡度坡角问题. 分析: 先根据坡度的定义得出BC的长,进而利用勾股定理得出AB的长. 解答: 解:在Rt△ABC中,∵ =i= ,AC=12米, ∴BC=6米, 根据勾股定理得: AB= =6 米, 故选B. 点评: 此题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,勾股定理,难度适中.根据坡度的定义求出BC的长是解题的关键. 7. (2014?广西贺州,第9题3分)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠BCD,∠B=60°,若AD=3,则梯形ABCD的周长为( ) A. 12 B. 15 C. 12 D. 15 考点: 等腰梯形的性质. 分析: 过点A作AE∥CD,交BC于点E,可得出四边形ADCE是平行四边形,再根据等腰梯形的性质及平行线的性质得出∠AEB=∠BCD=60°,由三角形外角的定义求出∠EAC的度数,故可得出四边形ADEC是菱形,再由等边三角形的判定定理得出△ABE是等边三角形,由此可得出结论. 解答: 解:过点A作AE∥CD,交BC于点E, ∵梯形ABCD是等腰梯形,∠B=60°, ∴AD∥BC, ∴四边形ADCE是平行四边形, ∴∠AEB=∠BCD=60°, ∵CA平分∠BCD, ∴∠ACE=∠BCD=30°, ∵∠AEB是△ACE的外角, ∴∠AEB=∠ACE+∠EAC,即60°=30°+∠EAC, ∴∠EAC=30°, ∴AE=CE=3, ∴四边形ADEC是菱形, ∵△ABE中,∠B=∠AEB=60°, ∴△ABE是等边三角形, ∴AB=BE=AE=3, ∴梯形ABCD的周长=AB+(BE+CE)+CD+AD=3+3+3+3+3=15. 故选D. 点评: 本题考查的是等腰梯形的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行四边形是解答此题的关键. 8.(2014?襄阳,第10题3分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DE∥AB,DE=DC,∠C=80°,则∠A等于( ) A. 80° B. 90° C. 100° D. 110° 考点: 梯形;等腰三角形的性质;平行四边形的判定与性质. 分析: 根据等边对等角可得∠DEC=80°,再根据平行线的性质可得∠B=∠DEC=80°,∠A=180°﹣80°=100°. 解答: 解:∵DE=DC,∠C=80°, ∴∠DEC=80°, ∵AB∥DE, ∴∠B=∠DEC=80°, ∵AD∥BC, ∴∠A=180°﹣80°=100°, 故选:C. 点评: 此题主要考查了等腰三角形的性质,以及平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同位角相等,同旁内角互补. 9.(2014?台湾,第3题3分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E点在BC上,且AE⊥BC.若AB=10,BE=8,DE=6 ,则AD的长度为何?( ) A.8 B.9 C.62 D.63 分析:利用勾股定理列式求出AE,再根据两直线平行,内错角相等可得∠DAE=90°,然后利用勾股定理列式计算即可得解. 解:∵AE⊥BC, ∴∠AEB=90°, ∵AB=10,BE=8, ∴AE=AB2-BE2=102-82=6, ∵AD∥BC, ∴∠DAE=∠AEB=90°, ∴AD=DE2-AE2=(63)2-62 =62. 故选C. 点评:本题考查了梯形,勾股定理,是基础题,熟记定理并确定出所求的边所在的直角三角形是解题的关键. 10. (2014年广西钦州,第10题3分)如图,等腰梯形ABCD的对角线长为13,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长是( ) A. 13 B. 26 C. 36 D. 39 考点: 等腰梯形的性质;中点四边形. 分析: 首先连接AC,BD,由点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,可得EH,FG,EF,GH是三角形的中位线,然后由中位线的性质求得答案. 解答: 解:连接AC,BD, ∵等腰梯形ABCD的对角线长为13, ∴AC=BD=13, ∵点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点, ∴EH=GF=BD=6.5,EF=GH=AC=6.5, ∴四边形EFGH的周长是:EH+EF+FG+GF=26. 故选B. 点评: 此题考查了等腰梯形的性质以及三角形中位线的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用. 11.(2014衡阳,第10题3分)如图,一河坝的横断面为等腰梯形 ,坝顶宽 米,坝高 米,斜坡 的坡度 ,则坝底 的长度为【 】 A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 ||| 二.填空题 1. ( 2014?广西玉林市、防城港市,第17题3分)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,∠A=120°,AD=2,BD平分∠ABC,则梯形ABCD的周长是 7+ . 考点: 直角梯形. 分析: 根据题意得出AB=AD,进而得出BD的长,再利用在直角三角形中30°所对的边等于斜边的一半,进而求出CD以及利用勾股定理求出BC的长,即可得出梯形ABCD的周长. 解答: 解:过点A作AE⊥BD于点E, ∵AD∥BC,∠A=120°, ∴∠ABC=60°,∠ADB=∠DBC, ∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC=30°, ∴∠ABE=∠ADE=30°, ∴AB=AD, ∴AE= AD=1, ∴DE= ,则BD=2 , ∵∠C=90°,∠DBC=30°, ∴DC= BD= , ∴BC= = =3, ∴梯形ABCD的周长是:AB+AD+CD+BC=2+2+ +3=7+ . 故答案为:7+ . 点评: 此题主要考查了直角梯形的性质以及勾股定理和直角三角形中30°所对的边等于斜边的一半等知识,得出∠DBC的度数是解题关键. 2. (2014?扬州,第13题,3分)如图,若该图案是由8个全等的等腰梯形拼成的,则图中的∠1= 67.5° . (第1题图) 考点: 等腰梯形的性质;多边形内角与外角 分析: 首先求得正八边形的内角的度数,则∠1的度数是正八边形的度数的一半. 解答: 解:正八边形的内角和是:(8﹣2)×180°=1080°, 则正八边形的内角是:1080÷8=135°, 则∠1= ×135°=67.5°. 故答案是:67.5°. 点评: 本题考查了正多边形的内角和的计算,正确求得正八边形的内角的度数是关键. 3. (2014?扬州,第14题,3分)如图,△ABC的中位线DE=5cm,把△ABC沿DE折叠,使点A落在边BC上的点F处,若A、F两点间的距离是8cm,则△ABC的面积为 40 cm3. (第2题图) 考点: 翻折变换(折叠问题);三角形中位线定理 分析: 根据对称轴垂直平分对应点连线,可得AF即是△ABC的高,再由中位线的性质求出BC,继而可得△ABC的面积. 解答: 解:∵DE是△ABC的中位线, ∴DE∥BC,BC=2DE=10cm; 由折叠的性质可得:AF⊥DE, ∴AF⊥BC, ∴S△ABC= BC×AF= ×10×8=40cm2. 故答案为:40. 点评: 本题考查了翻折变换的性质及三角形的中位线定理,解答本题的关键是得出AF是△ABC的高. 4. (2014?黑龙江龙东,第3题3分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,点M是AD的中点,不添加辅助线,梯形满足 AB=DC(或∠ABC=∠DCB、∠A=∠D)等 条件时,有MB=MC(只填一个即可). 考点: 梯形;全等三角形的判定.. 专题: 开放型. 分析: 根据题意得出△ABM≌△△DCM,进而得出MB=MC. 解答: 解:当AB=DC时,∵梯形ABCD中,AD∥BC, 则∠A=∠D, ∵点M是AD的中点, ∴AM=MD, 在△ABM和△△DCM中, , ∴△ABM≌△△DCM(SAS), ∴MB=MC, 同理可得出:∠ABC=∠DCB、∠A=∠D时都可以得出MB=MC, 故答案为:AB=DC(或∠ABC=∠DCB、∠A=∠D)等. 点评: 此题主要考查了梯形的性质以及全等三角形的判定与性质,得出△ABM≌△△DCM是解题关键. Tags:2016,中考,数学,模拟试题 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台